Hei! er det noen som er interessert i å hjelpe meg med matematikk R2? jeg bor i oslo-området som har mulighet til å lære bort en ting eller to? Gjerne en student som har litt tid å avse. Betaler 250kr pr time, eller så kan vi forhandle en pris. Vennligst send meg en melding, så kan vi ta det fra der...

Når de skriver X = 1 er en løsning vil jo dette faktorisert blir (X-1), så ja, riktig at det gikk opp med (X-1) og X = -1 ble jo også en løsning av videre faktorisering, så den vil jo også gå opp med (x + 1) :) Det med å klage holder jeg virkelig med deg i... Kanskje jeg burde sende inn en jeg og. ...

er det bare meg, eller gikk den polynomdivisjonen opp med (x-1) og (x+1) ? Forøvrig kommer jeg til å sende en klage til Utdanningsdirektoratet for å ha satt sammen én eksamen, hvor hovedfokuset var på geometri. Jeg føler ikke at vi fikk vist min kunnskap om resten av faget i det hele tatt - kun geom...

Ja, dette var en av de verre eksamene som er gitt i R1. Del 1 var forsåvidt veldig grei. Men jeg stusset på mange av oppgavene... Du er ikke alene.

Heisann! Har nå anskaffet meg Sigma R1 og Matematikk R1 samt. snakket med en mattelærer, og lærer samt bok bruker alle bruker lim for å forklare asymptoter. Jeg klarer ikke å forstå det i det hele tatt, og har bedt om en annen forklaring, men de har ingen andre måter å forklare på. Kan noen hjelpe m...

Har gjort det, men det stemmer ikke overens med uttrykket F(x).

Hei! Sliter litt med en oppgave her. Jeg har en likebeint trekant ABC hvor AC er uttrykket som 9-(x/2), BC er uttrykket som 9-(x/2) og AB = x Omkretsen er 18cm. Jeg skal nå vise hvordan arealet F av trekanten kan uttrykke ved F(x) = (3x/2) [symbol:rot] 9-x Jeg står fullstendig fast her, noen tanker ...