Det er da det som står der? Andelen av de fornøyde som gjør lekser er det samme som sannsynligheten for at en fornøyd person gjør lekser, altså P(L|F).privatistmatte skrev:80% av de fornøyde, gjør lekser.
...
Men da må jeg finne sannsynligheten for at de gjør lekser gitt at de er fornøyde?
Søket gav 102 treff
- 22/11-2015 19:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Skjønner ikke sannsynlighet...
- Svar: 4
- Visninger: 1292
Re: Skjønner ikke sannsynlighet...
- 22/11-2015 19:41
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: R1 Sannsynlighet Oppgave 3.116
- Svar: 2
- Visninger: 1181
Re: R1 Sannsynlighet Oppgave 3.116
Hvis du ser på hvert kort som ess, E eller ikke-ess, \overline{E} så er det fire mulige utfall på to trekk: To ess: EE Ess først: E\overline{E} Ess sist: \overline{E}E Ingen ess: \overline{E}\overline{E} Det er altså en forskjell på om du får ess først eller sist, så for å finne sannsynligheten for ...
- 22/11-2015 00:57
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Algebra i CAS
- Svar: 8
- Visninger: 4744
Re: Algebra i CAS
Husker du å sette mellomrom eller * mellom a og x^2 ? Hvis du ikke gjør det leser den det som en variabel som heter ax.Gjest skrev:
Hm, ok. Hvordan går du fram for å løse en likning som dette i CAS: ax^2+4x-2=0
Når det gjelder ligninger med bare en ukjent som ikke er x skriver du det på formen Løs[a+3=5, a]
- 21/11-2015 10:59
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Algebra i CAS
- Svar: 8
- Visninger: 4744
Re: Algebra i CAS
Du må presisere hva som er variablene hvis det ikke er x og y. Kommandoen ser slik ut, Løs[ <Liste med likninger>, <Liste med variabler> ], og listene settes opp med {}.
Eksempel med to ligninger med to ukjente: Løs[{a+b=4,a-b=2},{a,b}]
Eksempel med to ligninger med to ukjente: Løs[{a+b=4,a-b=2},{a,b}]
- 21/11-2015 00:09
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Tversnitt og kasser
- Svar: 1
- Visninger: 841
Re: Tversnitt og kasser
Når du lager en slik kasse må du sage ut kvadrater og brette opp sidene, slik som på denne figuren fra Sigma 1T-boka: http://web2.gyldendal.no/undervisning/felles/pixdir20/data/archive_specific/sigma_1t/image_fullsize/bilde_275_1.jpg Hvis plata er 1200mm bred og du klipper bort x på hver side blir b...
- 20/11-2015 15:10
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Økonomiske geometriske rekker
- Svar: 6
- Visninger: 3088
Re: Økonomiske geometriske rekker
Ah, jeg så ikke at det var så gammelt. Jeg ville gjort det slik: Hun har nå 639 284 kr i banken, og skal ta det ut i åtte like store årlige uttak, første gang om ett år, og renta er 4%. Matematikken er da den samme som om hun hadde hatt et lån hun skulle betale ned, med de samme betingelsene. Hvis d...
- 20/11-2015 11:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: logaritmer
- Svar: 3
- Visninger: 1014
Re: logaritmer
Det er riktig at du tar 10^ på begge sidene, bare flytt over -2 først så log står alene.
- 19/11-2015 22:32
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Brøkregning
- Svar: 5
- Visninger: 4652
Re: Brøkregning
Dette kalles for en brudden brøk. En bra måte å ordne slike på er ofte å bli kvitt delbrøken(e) i teller og/eller nevner ved å utvide brøken. I dette tilfellet er det bare en slik delbrøk, så jeg blir kvitt den ved å utvide hele den andre brøken med 8: \frac{1}{2}\cdot \frac{1}{1+\frac{1}{8}}=\frac{...
- 19/11-2015 22:08
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Økonomiske geometriske rekker
- Svar: 6
- Visninger: 3088
Re: Økonomiske geometriske rekker
1) ser fin ut. Hvordan har du tenkt i utregninga på 2)? Svaret er riktig, men jeg tror det er tenkt at du skal løse det på samme måte som en oppgave med annuitetslån, med 8 års nedbetaling og 4% rente. Dette er jo samme situasjon som om hun har lånt så mange penger og skal betale dem ned, bortsett f...
- 19/11-2015 21:36
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Potenslikninger
- Svar: 2
- Visninger: 1062
Re: Potenslikninger
Altså -2 kvadratrot 5= 0,047 Men jeg skjønner ikke hvordan man regner ut/slår inn på kalkulator. Det kommer an på kalkulatoren. nte-rota i GeoGebra er kommandoen nroot, i dette tilfellet nroot(5,-2). Du kan også bruke at \sqrt[n]{a}=a^{\frac{1}{n}} , og regne 5^{-\frac{1}{2}} . Eller slik romstofft...
- 18/11-2015 23:41
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp - kinetisk energi og termofysikk oppgaver
- Svar: 6
- Visninger: 2590
Re: Hjelp - kinetisk energi og termofysikk oppgaver
På a 2 sliter jeg derimot, da jeg bruker samme formel ( fordi mekanisk energi er bevart) På punkt D er det samme høyde med starthøyden. altså h=h_{0} , når jeg setter inn får jeg et mye mindre tall enn fasiten ( 26.0m/s ) Du er sikker på at det ikke står 2) 6,0m/s ? (Som de andre har pekt på, med e...
- 18/11-2015 23:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Statistikk kalkulator på eksamen
- Svar: 4
- Visninger: 1866
Re: Statistikk kalkulator på eksamen
Eksempel 2P vår 2015, del 2, oppgave 2: Jeg bruker mest Excel, men noen kan kanskje enklere metoder i GeoGebra? a) Først setter jeg opp dataene med passende titler. Jeg autosummerte tallene for å sikre at det ble 20 til sammen, og markerte hele tabellen unntatt linja med summene, og gikk på "Se...
- 18/11-2015 09:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Statistikk kalkulator på eksamen
- Svar: 4
- Visninger: 1866
Re: Statistikk kalkulator på eksamen
Fra eksamensveiledningen: " Elevene bør lage regnearkmodellene selv , og elevens bruk av formler blir vurdert i forhold til om regneark blitt «dynamisk» , dvs, dersom vi endrer inndata, endres også utdata automatisk, slik at det blir enkelt å bruke samme regneark om igjen til liknende oppgaver....
- 18/11-2015 09:08
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp søkes :)
- Svar: 3
- Visninger: 1389
Re: Hjelp søkes :)
Dette er ikke riktig. Regelen du trenger på høyre side er [tex]a \cdot \ln(b) = \ln(b^a)[/tex].Gjest skrev: $aln(x) = (ln(x))^a$
Eksempel på forskjellen:
[tex]2\cdot \ln(3)=2\cdot 1,1 = 2,2[/tex]
[tex]\ln(3^2)=\ln(9)=2,2[/tex]
MEN [tex](\ln(3))^2=1,1^2=1,21[/tex]
- 02/06-2015 13:32
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trenger hjelp Matematikk 23/5 regelen..........
- Svar: 4
- Visninger: 2242
Re: Trenger hjelp Matematikk 23/5 regelen..........
Takk for hjelpen =) for håpe for som jeg ser trenger man kun 12 for å bestå s1 eller s2. Men Jeg har karakter i matte 2p standtpunktkarakter men ikke i eksamen vill det hjepe å kun ha karakter i 2p eller? Hvis du har standpunktkarakter i faget og har tatt det korrekte antall eksamener (1 i VG2 og 4...