Søket gav 80 treff

av pi p pi
20/05-2006 17:34
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: forkorte algebra
Svar: 2
Visninger: 792

det greiseste er vel å faktorisere og så å forkorte? vet egentlig ikke om en anne måte..

men det kommer også an på hvordan stykket er
av pi p pi
20/05-2006 17:12
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: flere problemer
Svar: 4
Visninger: 2035

ingen som vet hvordan man løser dem??
av pi p pi
20/05-2006 17:07
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: en idiotisk oppgave
Svar: 7
Visninger: 1626

nei, jeg vet dessverre ingenting :P beklager :) ... kommer nok ikke til å bruke det på mandag

men lykke til med øvingen! håper du finner noe mer ut om excel :D
av pi p pi
20/05-2006 16:56
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: en idiotisk oppgave
Svar: 7
Visninger: 1626

ja, det skal jeg. takk i like måte! :D
av pi p pi
20/05-2006 16:55
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Trenger hjelp til likning!
Svar: 9
Visninger: 1892

2=2
6=2*3
9=3*3
fellesnevner=2*3*3=18

deretter ganmger du hvert ledd med fellesnevner, og forkorter bort nevnerne. så regner du det ut som en vanlig likning!
av pi p pi
20/05-2006 16:51
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: en idiotisk oppgave
Svar: 7
Visninger: 1626

du må bare regne slik (gange med 1,15 til du kommer frem til ca 24 mill. det var bare jeg som ikke gadd å gjøre det: 2002: 12*1,15=13,8 2003: 13,8*1,15=15,87 2004: 15,87*1,15=18,2505 2005: 18,2505*1,15=20,988075 2006: 20,988075*1,15 [symbol:tilnaermet] 24 millioner kroner. 2006-2001= det tar fem år....
av pi p pi
20/05-2006 16:43
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Oppgaver fra examen 2005 (Som øving for examen 2006) 10. kla
Svar: 5
Visninger: 1509

linken finnes ikke..! har litt problemer med denne oppgaven jeg også, hadde vært veldig fint om noen visste hvor den lå eller kunne svare her
av pi p pi
20/05-2006 16:41
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: flere problemer
Svar: 4
Visninger: 2035

flere problemer

leser til eksamen, som så mange andre... er noen flere oppgaver jeg ikke får til. greier noen disse? Et tresifret tall er 26 ganger så stort som dets tversum. Adderes 396 til tallet, fåes et annet tall med samme siffer i omvendt rekkefølge, som er 48 ganger så stortsom dets tversum. Finn tallet. Et ...
av pi p pi
20/05-2006 16:11
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: problemløsninger
Svar: 6
Visninger: 1502

ja :) tuusen takk for hjelpen :D
av pi p pi
20/05-2006 16:10
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Excel-formler
Svar: 7
Visninger: 2375

nei er ikke det akkurat.. tentamen er mye lettere enn eksamen :(
men du trenger absolutt ikke å bruke excel
av pi p pi
20/05-2006 16:08
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: en idiotisk oppgave
Svar: 7
Visninger: 1626

12000000kr*1,15=1380000kr (du kan også dele på hundre for å finne et % og så gange med 115 for å finne 12 mill + 15 %) svaret på a) blir da: omsetningen er på 13, 8 millioner kroner i 2002. for å løse b) går du frem på samme måte, du ganger den nye pengesummen med 1,15 for å finne neste års omsetnin...
av pi p pi
20/05-2006 16:01
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: problemløsninger
Svar: 6
Visninger: 1502

INGEN som kan svare på noen av dem???
av pi p pi
20/05-2006 15:59
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Excel-formler
Svar: 7
Visninger: 2375

takk, lykke til du også..! :D :)

(det går ikke så mye fortere med excel. jeg greide å få sekser på tentamen uten å bruke det:P...)
av pi p pi
20/05-2006 15:45
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Excel-formler
Svar: 7
Visninger: 2375

du trenger ikke bruke excel da.. det er helt frivillig

vet ikke noe jeg heller, bare at alle formler skal starte med = :P