det greiseste er vel å faktorisere og så å forkorte? vet egentlig ikke om en anne måte..
men det kommer også an på hvordan stykket er
Søket gav 80 treff
- 20/05-2006 17:34
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: forkorte algebra
- Svar: 2
- Visninger: 792
- 20/05-2006 17:12
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: flere problemer
- Svar: 4
- Visninger: 2035
- 20/05-2006 17:07
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: en idiotisk oppgave
- Svar: 7
- Visninger: 1626
- 20/05-2006 16:56
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: en idiotisk oppgave
- Svar: 7
- Visninger: 1626
- 20/05-2006 16:55
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Trenger hjelp til likning!
- Svar: 9
- Visninger: 1892
- 20/05-2006 16:52
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Oppgaver fra examen 2005 (Som øving for examen 2006) 10. kla
- Svar: 5
- Visninger: 1509
- 20/05-2006 16:51
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: en idiotisk oppgave
- Svar: 7
- Visninger: 1626
du må bare regne slik (gange med 1,15 til du kommer frem til ca 24 mill. det var bare jeg som ikke gadd å gjøre det: 2002: 12*1,15=13,8 2003: 13,8*1,15=15,87 2004: 15,87*1,15=18,2505 2005: 18,2505*1,15=20,988075 2006: 20,988075*1,15 [symbol:tilnaermet] 24 millioner kroner. 2006-2001= det tar fem år....
- 20/05-2006 16:43
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Oppgaver fra examen 2005 (Som øving for examen 2006) 10. kla
- Svar: 5
- Visninger: 1509
- 20/05-2006 16:41
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: flere problemer
- Svar: 4
- Visninger: 2035
flere problemer
leser til eksamen, som så mange andre... er noen flere oppgaver jeg ikke får til. greier noen disse? Et tresifret tall er 26 ganger så stort som dets tversum. Adderes 396 til tallet, fåes et annet tall med samme siffer i omvendt rekkefølge, som er 48 ganger så stortsom dets tversum. Finn tallet. Et ...
- 20/05-2006 16:11
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: problemløsninger
- Svar: 6
- Visninger: 1502
- 20/05-2006 16:10
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Excel-formler
- Svar: 7
- Visninger: 2375
- 20/05-2006 16:08
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: en idiotisk oppgave
- Svar: 7
- Visninger: 1626
12000000kr*1,15=1380000kr (du kan også dele på hundre for å finne et % og så gange med 115 for å finne 12 mill + 15 %) svaret på a) blir da: omsetningen er på 13, 8 millioner kroner i 2002. for å løse b) går du frem på samme måte, du ganger den nye pengesummen med 1,15 for å finne neste års omsetnin...
- 20/05-2006 16:01
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: problemløsninger
- Svar: 6
- Visninger: 1502
- 20/05-2006 15:59
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Excel-formler
- Svar: 7
- Visninger: 2375
- 20/05-2006 15:45
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Excel-formler
- Svar: 7
- Visninger: 2375