Søket gav 1180 treff
- 11/06-2008 16:00
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Muntlig matte eksamen, hvordan skal jeg starte?
- Svar: 10
- Visninger: 4481
- 10/06-2008 23:26
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Muntlig matte eksamen, hvordan skal jeg starte?
- Svar: 10
- Visninger: 4481
Også, hvordan skal jeg lage reignestykker? skal jeg lage di som feks, Ole skulle ta seg en tur I huttiheita og den turen tok 1time og 36minuter, han gikk i 5km i timen, hvor lang tid tok det? eller en annen måte? og viss en annen måte, please vis hvordan jeg føler bare at viss det blir sån er det s...
- 03/06-2008 21:05
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Muntlig Eksamen - Annerledes?
- Svar: 4
- Visninger: 3063
- 03/06-2008 19:36
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Blandingsforhold og sannsynlighet, hjelp!!
- Svar: 5
- Visninger: 2556
a) Tilsammen er det 15*6=90 enheter med vann og energipulver i flaskene. 13 av disse enhetene er energipulver. Vel. Han glemte å ta energipulver i to av flaskene så det blir: 13*6+2*5=88 . Dette vil stemme hvis han fyller først alle med vann, og så legger til energipulveret og han deretter glemte d...
- 30/05-2008 22:00
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: likning oppgave
- Svar: 11
- Visninger: 4617
Re: likning oppgave
Olorin skrev:thmo skrev:96xy skrev:
- 27/05-2008 17:24
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: sansynlighet vanskelig
- Svar: 6
- Visninger: 2587
- 26/05-2008 20:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: eksamensoppgave 3mx
- Svar: 5
- Visninger: 2041
Search and thee shall find, kanskje? Thoe may refer to: * Thoe, a Nereid in Greek mythology * Thoe, an Oceanid in Greek mythology In Greek and Roman mythology, the Oceanids were the three thousand daughters of the Titans Oceanus and Tethys. Akkurat hva denne datteren har med saken ser jeg ikke helt.
- 20/05-2008 20:57
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Forskjellige spørsmål
- Svar: 38
- Visninger: 12876
Det er riktig, og på B så ganger du sammen sannsynlighetene.
Dere har sikkert hørt om anekdoten med Gauss og sammenlegging. Forøvrig blir [tex]1+2...(x-1)+(x-2)[/tex] lik [tex]\frac{x}{2}[/tex], eventuelt [tex]\frac{(x-1)+1}{2}[/tex] om man vil, ganget med antall elementer som er (x-1). Vi får altså [tex]\frac{x^{2}-x}{2}[/tex]
Dere har sikkert hørt om anekdoten med Gauss og sammenlegging. Forøvrig blir [tex]1+2...(x-1)+(x-2)[/tex] lik [tex]\frac{x}{2}[/tex], eventuelt [tex]\frac{(x-1)+1}{2}[/tex] om man vil, ganget med antall elementer som er (x-1). Vi får altså [tex]\frac{x^{2}-x}{2}[/tex]
- 20/05-2008 20:37
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Et vanskelig sannsynlighetsstykke.
- Svar: 12
- Visninger: 3368
- 19/05-2008 23:19
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Forskjellige spørsmål
- Svar: 38
- Visninger: 12876
- 19/05-2008 23:14
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Et vanskelig sannsynlighetsstykke.
- Svar: 12
- Visninger: 3368
- 19/05-2008 20:29
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Forskjellige spørsmål
- Svar: 38
- Visninger: 12876
- 19/05-2008 20:23
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: 2 + 2
- Svar: 2
- Visninger: 1665
- 19/05-2008 19:27
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Ny funksjonalitet: avanserte formler og uttrykk
- Svar: 14
- Visninger: 18147
- 18/05-2008 16:55
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Primtallfaktorisering
- Svar: 22
- Visninger: 7083
Primtallsfaktoriseringen er entydig. Altså, uansett hvilket tall du har vil det bare ha en mulig rekke primtallsfaktorer. Så har du 710 er de eneste primtallene du kan gange sammen for å få dette 2, 5 og 71. Altså, det du gjør er å ta tallet for deg og så ser du om det er noen (prim)tall det kan del...