Så hvis jeg på en eksamen møter opp og gjør om x\equiv 16(\text{mod }19) til x\equiv 16(\text{mod }57) trenger jeg ikke gi noen annen begrunnelse enn at det var \text{mod }57 jeg startet med? ;oo Synes ikke det virker helt logisk, selv om boken delvis ga samme inntrykk ;\\ Problemet er rett og slett...

Den der gjorde jeg i går også, men selv brukte jeg 26 som [tex]x_{max}[/tex], da det er maksimalt antall helger i et halvår.

Oppgaven sier "faktoriser, hvis mulig". Ikke noe om å forkorte! : )

Hvis ikke jeg har gjort en feil tror jeg du har sett feil i fasiten, for under 6d står det: [tex]2a^2c(3ab^3-2c)^2[/tex]

Skjønner ikke helt det med inkongruente løsninger.. Starter med kongruensen: 15x\equiv 12(\text{mod }57) Anvender regnereglene, og ender opp med x\equiv 16(\text{mod }19) , altså er x=16+19k . Men så kommer det som forvirrer meg: Jeg vet fra tidligere i oppgaven (det har jeg faktisk skjønt : D) at k...

Vet ikke om jeg har forstått helt hva du mente, men kan foreslå denne ligningen::

[tex]\frac{0,25\times \text{avans}}{100}=\text{moms}[/tex]

Føle bare for å nevne kvadratsetningene her. 1. Kvadratsetning: \\(a+b)^2=a^2+2ab+b^2 2. Kvadratsetning: (a-b)^2=a^2-2ab+b^2 Konjugatsetningen: (Når folk snakker om 3. kvadratsetning er det denne de refererer til) (a+b)(a-b)=a^2-b^2 I din oppgave faktoriserer vi den siste nevneren med konjugatsetnin...

http://www.codecogs.com/components/equa ... editor.php har en WYSIWYG LaTeX-editor der du kan eksprimentere med LaTeX-kode : )

Tusen takk! Skjønte ikke hvordan jeg skulle sjekke svaret!

Edit: Hva skjer med [tex]11 \times 2^{8}\times x\equiv 13 \times 2^{8}\;(mod\;2^{8})[/tex]?

Er det så rart? Det er fordi ingen her på vgs rommet klarer denne oppgaven(foreløpig), og linken ga ikke svar på oppgaven hell! De skjønte ikke oppgaven.Derfor har jeg lagt den ut igjen rett av boka. Klarer du å skjønne den? Det er de samme som er over hele forumet. Hvordan løse den: 1. skriv opp a...

Boken min forklarer forkorting i kongurenser slik: 1. c\times ax\equiv c\times b\; (mod\;n) og sfd(c,n)=1 \Rightarrow ax\equiv b\; (mod\;n) 2. c\times ax \equiv c\times b\;(mod\;c\times n)\Rightarrow ax\equiv b\;(mod\;n) Men hva hvis: c\times ax \equiv c\times b\;(mod\;c\times n) og 1>sfd(c,n)<c F. ...

Dobbelt post: http://www.matematikk.net/ressurser/mat ... p?p=105426

Dessuten har du ikke allerede fått svar? Mener å huske at du fikk en link til wiki et sted? (http://no.wikipedia.org/wiki/Lotto_(Norge))

Takk for hjelpen! : D

Det er på ingen måte nødvendig med hverken PC, kalkulator eller noen som helst form for digitale hjelpemidler i matematikken. De som mener noe annet vet ikke hva matematikk er. Matematikk er IKKE regneteknikk. På dette nivået er heller ikke implementering av numeriske metoder aktuelt i særlig grad....

Jeg har et kvadrat på n_{0} og vil finne når kvadratet har et areal på 1000n_{0}^{2} når det utvider seg. Hvis det utvider seg kun en gang kom jeg frem til uttrykket (n+(n-1))^{2}=(2n-1)^{2}=4n^{2}-4n+1 . Problemet er nå at for neste utvidelse skal jeg bruke \sqrt{(n+(n-1))^{2}}=2n-1 som n . Hvordan...