Søket gav 230 treff
- 13/02-2018 16:49
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
- Svar: 20
- Visninger: 5564
Re: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
Aha, okei. f (x) = 1/x = x ^(-1) n = (-1) f ' (x) = (-1) * x ^(-1) - 1 = -x ^(-2) = - (1 / x^2) Da har vi den deriverte av x: - (1 / x^2), og kan dermed finne den momentane vekstfarten i et hvilket som helst punk x, f(x) på grafen. F.eks vil vekstfarten til f i punktet x = 2 være: - (1 / 2^2) = - (1...
- 13/02-2018 09:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
- Svar: 20
- Visninger: 5564
Re: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
Nytt hodebry:
Vi har en funksjon f(x) = x ^(-1)
Finn f ' (x).
Hvordan i huleste går man fram?
Jeg har nettopp begynt med derivasjon, og kjenner regelen (x^(n)) = n * x ^n - 1
Men hvordan blir dette når man i utgangspunktet har en negativ eksponent?
Vi har en funksjon f(x) = x ^(-1)
Finn f ' (x).
Hvordan i huleste går man fram?
Jeg har nettopp begynt med derivasjon, og kjenner regelen (x^(n)) = n * x ^n - 1
Men hvordan blir dette når man i utgangspunktet har en negativ eksponent?
- 11/02-2018 20:26
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
- Svar: 20
- Visninger: 5564
Re: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
Takk
Det begynner å demre nå. Her blir det mange timer mer morro skjønner jeg...
Det begynner å demre nå. Her blir det mange timer mer morro skjønner jeg...
- 11/02-2018 10:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivasjon - skjønner ikke konseptet
- Svar: 20
- Visninger: 5564
Derivasjon - skjønner ikke konseptet
Sitter her og prøver å forstå hva derivasjon egentlig er. Altså ikke bare å bruke formlene, men å skjønne hva de betyr.
Hva betyr det for eksempel at:
f(x) = x^2 --------> f '(x) = 2x
Den deriverte av x^2 er altså 2x. Og det vil innebærer hva?
Hva betyr det for eksempel at:
f(x) = x^2 --------> f '(x) = 2x
Den deriverte av x^2 er altså 2x. Og det vil innebærer hva?
- 07/02-2018 09:58
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: rasjonal funksjon
- Svar: 3
- Visninger: 1215
Re: rasjonal funksjon
den é go
- 04/02-2018 21:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Finn nullpunkt uten hjelpemiddel
- Svar: 5
- Visninger: 2129
Re: Finn nullpunkt uten hjelpemiddel
1.5^{2x} = 1.5 \cdot 1.5 \cdots 1.5 der du ganger sammen 1.5 "to x ganger". Spørsmålet blir da altså "Hvor mange ganger må jeg gange dem sammen for at svaret skal bli null?". Siden økende x bare gir et større og større produkt, må vi i stedet minke x . For x=-1 får vi 1.5^{2x} =...
- 04/02-2018 20:44
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: rasjonal funksjon
- Svar: 3
- Visninger: 1215
rasjonal funksjon
vi har følgende rasjonale funksjon: f(x) = (x^2 + 5x +6) / (x + 3) Nullpunktetene må være de verdiene av x som gir teller = 0. Det vil si enten x = (-2) eller x = (-3). Men x = (-3) gir null i nevner, derfor må nullpunktet være x = (-2). Bruddpunkt, finnes det her? Jeg ser at vi får null i nevner ve...
- 31/01-2018 19:25
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Potensfunksjoner
- Svar: 2
- Visninger: 709
Re: Potensfunksjoner
Hvis $f(4)=16$ betyr det at $$16=a(4^{1.5})=a(4^{0.5}\cdot 4^1) = a(\sqrt{4} \cdot 4)$$ Ser du veien videre selv? Ja. Trikset er altså å se på 4 ^1.5 som summen av potensene 4^0.5 og 4^1. 4^1 = 1, og 4^0.5 er det samme som kvadratroten av 4. Dermed får vi kvadratroten av 4 * 4 = 8. a = 16 / 8 = 2 :)
- 31/01-2018 19:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Potensfunksjoner
- Svar: 2
- Visninger: 709
Potensfunksjoner
En potensfunksjon er gitt ved
f(x) = a * x^ 1.5
Finn a når f(4) = 16.
Hvordan gå frem for å løse denne oppgaven? Kan jeg løse den som en ligning? Skjønner ikke hvordan jeg skal få n-rot uten å inkludere a.
evt kan jeg løse den grafisk i Geogebra ved å bruke glider?
f(x) = a * x^ 1.5
Finn a når f(4) = 16.
Hvordan gå frem for å løse denne oppgaven? Kan jeg løse den som en ligning? Skjønner ikke hvordan jeg skal få n-rot uten å inkludere a.
evt kan jeg løse den grafisk i Geogebra ved å bruke glider?
- 31/01-2018 10:55
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Finn nullpunkt uten hjelpemiddel
- Svar: 5
- Visninger: 2129
Re: Finn nullpunkt uten hjelpemiddel
Du har et produkt av faktorene (x+1) og 1,5^(2x). Dersom dette produktet skal bli null, må minst én av faktorene være lik null. Finnes det én eller flere x-verdier som gjør at det blir slik? Vel, dersom x = (-1), så blir produktet null. Så x = (-1) er et nullpunkt. Så vidt jeg har skjønt, er det um...
- 31/01-2018 10:02
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Finn nullpunkt uten hjelpemiddel
- Svar: 5
- Visninger: 2129
Finn nullpunkt uten hjelpemiddel
Jeg har følgende funksjon:
f(x) = (x + 1) * 1.5 ^2x
Hvordan finner man nullpunktene av den uten digitale hjelpemidler?
f(x) = (x + 1) * 1.5 ^2x
Hvordan finner man nullpunktene av den uten digitale hjelpemidler?
- 31/01-2018 10:00
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Logaritmeligninger
- Svar: 3
- Visninger: 933
- 28/01-2018 20:04
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Oppg: Inntekt gitt ved tredjegrads polynom
- Svar: 1
- Visninger: 657
Oppg: Inntekt gitt ved tredjegrads polynom
Skjønner ikke oppgave b) her. Den totale billettinntekten er gitt ved et tredjegrads polynom. Jeg antar at poenget med oppgaven er å lære seg å kjenne igjen forskjellen på en andregrads og tredjegrads polynom, og hvordan de kan brukes til å representere henholdsvis billettpris og billettinntekt i de...
- 28/01-2018 18:10
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Røtter av høyere orden
- Svar: 25
- Visninger: 6332
Re: Røtter av høyere orden
Så jeg hadde rotet fælt her. blir slik:
lg (16 a) - lg (a / 2) + lg (a / 32)
= lg 2 ^4 + lg a - lg a + lg 2 + lg a - lg 2^5
= 4 lg 2 + lg a - lg a + lg 2 + lg a - 5 lg 2
= lg a
enkelt og greit.
lg (16 a) - lg (a / 2) + lg (a / 32)
= lg 2 ^4 + lg a - lg a + lg 2 + lg a - lg 2^5
= 4 lg 2 + lg a - lg a + lg 2 + lg a - 5 lg 2
= lg a
enkelt og greit.
- 25/01-2018 20:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trigonometri 1T
- Svar: 11
- Visninger: 2129
Re: Trigonometri 1T
Da løste det seg til slutt :D Ser at dette er en typisk oppgave som kan løses på mange måter, og da gjelder det å finne den måten som er enklest og tar kortest tid (og som samtidig gir et nøyaktig svar selvsagt). Jeg knotet fælt med å finne arealet også, bestemte meg for å løse oppgaven ved å finne ...