Takk skal du ha, en liten kortslutning som førte til gal faktorisering, men mens vi er inne på temaet: Under en eksamen, når er det greit å ikke vise utregningen på andregradsformelen? Aldri? For man kan jo regne det ut ved hjelp av programmet på kalkulatoren....... noen erfaringer/synspunkter ? Og ...

Kan jo slenge til en oppgave samtidig, som vil gjøre det litt mer oppklarende for meg. Løs ulikhetene ved å bruke faktoriseringsmetoden. x^2+8x+15<0 (x-3)(x-5)<0 Så har jeg laget fortegnslinjer og funnet ut at (x-3)(x-5) er mindre enn null hvis x er større enn 3 og mindre enn 5. Kan svaret skrives s...

Drive med fortegnslinjer. Har et problem med hvordan svarene skal skrives. Noen som kan hjelpe med hvordan det under her skal leses som?

<1,4>

< v.pil, 0] U [1, h.pil>

< og > er her "pilklammer" og h.pil er høyrevendt pil og v.pil venstrevendt pil.

Og der har vi den tredje løsningen. Og den enkleste, foreløpig.

Hehe, første regnemetoden var den jeg også brukte, og kom til samme svar.

Om din andre utregningsmetode er enklere, vet jeg ikke, og om jeg forstår den gjør jeg heller ikke, men at svaret stemmer; Det gjør det absolutt!!

Bravo!

Takk skal du ha, skal bare rette opp hva jeg skrev tidligere

Det skulle egentlig stått [rot][/rot](1/2) noe som også er 1/[rot][/rot]2

Så da er vi jo enige.

MVH

Hehe, en oppgave jeg trodde var umulig å regne ut, men som jeg klarte, så jeg vil se om det finnes en enklere eller en annen måte å regne ut følgende oppgave på:

Trekant ABC hvor <A=52,6 grader, AB=4,0 cm og AC=5,2 cm

Regn ut siden BC

Lykke til!! 8)

OK, nå har jeg regnet meg frem til eksakte verdier for sin, cos, tan ved 0,30,45,60 og 90 graders vinkler. Er det slik å forstå at jeg skal erstatte sin45 med [rot][/rot]1/2 i et uttrykk lik den ovenfor? Vil det være feil på en eksamen uten å bevise hvorfor jeg har gjort det? Hverken i denne boka, e...

Tre ting: 1. Er svaret mitt galt, eller mindre korrekt? 2. Er det en norm som sier at du skal omskrive sin60 til [rot][/rot]3/2 ? 3. Jeg synes det er merkelig at man "får lov" til å anta slike ting uten at det foreligger bevis for dette hverken i oppgaventeksten eller ut fra utregning. Akk...

Den er grei, men fortsatt skjønner jeg ikke hvordan forfatterne av boken har regnet seg fram til svaret i fasiten.

lg(x^2+2x+1)-lg(x-1)=lg(x+1)

10^lg(x^2+2x+1)-10^lg(x-1)=10^lg(x+1)

x^2+2x+1-x+1=x+1

x^2+2x-2x=1-2
X^2=-1

Og det går jo ikke

Og hvis du prøver å løse det som en annengradslikning vil du ende opp med
x^2=0

Likningen er ikke løsbar.

altså, hvor ligger beviset hen? Jeg trenger det litt mer forklart

men hvor tar du det fra?

Bruk arealsetningen og fin arealet av trekanten uttrykt ved a.

Trekanten ABC har tre like sider med lengde a.

Det må bli etter mitt skjønn følgende formel
a^2*sin60/2

Kan noen forklare meg hvorfor 1/4a^2[rot][/rot]3
blir det samme resultatet?

Jeg beklager evnt irritasjoner over at jeg i den siste tiden har vært en flittig bruker av forumet. Tar 2mx som privatist og har ikke så mange å diskutere med :( her hvor jeg er, og ber om forståelse for det. Så til spørsmålet mitt: g(x)=x/(ln x) Den deriverte: Jeg har kommet fram til (lnx - x) / (l...