Søket gav 1995 treff
- 04/06-2014 20:13
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Pytagoras :)
- Svar: 2
- Visninger: 1037
Re: Pytagoras :)
Hei, kan man bruke denne formelen for å regne ut sidene i en trekant med toppvinkel 120 grader: 3k i annen=h i annen? Hvis trekanten er likebeint, kan du slå en normal på langsiden gjennom toppvinkelen, så får du to like 30-60-90-trekanter, hvor denne normalen da vil være halvparten så lang som &qu...
- 04/06-2014 19:28
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: JA til fasitsvar?
- Svar: 32
- Visninger: 15443
Re: JA til fasitsvar?
Da har vi nok hatt forskjellige lærere som vektlegger ulikt :wink: Riktignok litt forskjell fra år til år (R2 har i veldig stor grad bare vært mekanisk arbeid). Men for all del - forståelse blir bare viktigere og viktigere desto mer en studerer faget. Det har nok ikke med lærerne å gjøre. Disse jeg...
- 04/06-2014 18:47
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: JA til fasitsvar?
- Svar: 32
- Visninger: 15443
Re: JA til fasitsvar?
Forståelse er selvsagt en kjempefordel, men du kan fint gå gjennom 1T, R1 og R2 uten å føre et eneste bevis eller nødvendigvis forstå så godt hva du driver med. Vel, da er man nok på lav til middels måleoppnåelse. Sikter en mot toppkarakterer er det mange bevis og utledninger på VGS også. Du kan fi...
- 04/06-2014 18:20
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Ta 'opp' fag, R1, R2, FYSIKK1. Tips?
- Svar: 8
- Visninger: 4805
Re: Ta 'opp' fag, R1, R2, FYSIKK1. Tips?
Da jeg ikke har hatt matematikk på snart 10 år vil jeg tro det vil kreve sitt for å komme inn i det igjen, selvom jeg håper det er som å sykle. Det er akkurat som å sykle! Litt tungt i begynnelsen, men du holder balansen i alle fall, og med litt trening så er du i form igjen på no time. :D Hei, trå...
- 24/05-2014 14:32
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Eksamen 1T 23. mai
- Svar: 40
- Visninger: 20587
Re: Eksamen 1T 23. mai
Skummet gjennom løsningsforslaget ditt, og har noen kommentarer. Oppgave 7 $23$ elever har enten eldre søsken, yngre søsksen eller begge deler. a) Begge deler = 15 + 18 - 23 = 10 Bare yngre = 5, Bare eldre = 8 b) Tenker noe alla 8/23 Hva mener du med "Tenker noe alla 8/23"? Og hva med c)? ...
- 23/05-2014 20:54
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Eksamen 1T 23. mai
- Svar: 40
- Visninger: 20587
Re: Eksamen 1T 23. mai
Ligger oppgavene ute på nett?
- 20/05-2014 11:14
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Deres tanker om dagens R2 eksamen?
- Svar: 22
- Visninger: 3363
Re: Deres tanker om dagens R2 eksamen?
Jeg synes ikke den så så fryktelig vanskelig ut, men jeg synes den så fryktelig lang ut..?
Nå har jeg ikke prøvd å regne gjennom, men jeg er langt fra sikker på om jeg hadde klart alt på "bare" 5 timer. Hadde ikke turt å kladde i alle fall.
Nå har jeg ikke prøvd å regne gjennom, men jeg er langt fra sikker på om jeg hadde klart alt på "bare" 5 timer. Hadde ikke turt å kladde i alle fall.
- 13/05-2014 15:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Kontinuerlige funksjoner R1
- Svar: 2
- Visninger: 483
Re: Kontinuerlige funksjoner R1
Hva vet du om kontinuerlige funksjoner? Hva er kravet til "skjøtet", eller punktet x=3, for at funksjonen skal være kontinuerlig?pinklady skrev:Altså, oppgaven er å finne a slik at funksjonen blir kontinuerlig!
- 13/05-2014 15:17
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fortegnslinje
- Svar: 5
- Visninger: 943
- 09/05-2014 03:59
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: regnskap-regnestykke
- Svar: 8
- Visninger: 3106
Re: regnskap-regnestykke
eneste problemet er at svaret blir kun 14570, så noe må være feil :S Da er problemet et av følgende to alternativer: 1. Du regner feil. 2. Oppgaven er ikke slik du bekreftet at den skulle være (du sa "Det stemmer" - er du sikker på at det stemmer?) 14,1 % av 10.112,59 er 1425,88. Da er du...
- 08/05-2014 20:47
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: regnskap-regnestykke
- Svar: 8
- Visninger: 3106
Re: regnskap-regnestykke
Da blir det altså:skattebetaler skrev:Det stemmer
$x \cdot 1.141 \cdot 1.30 = 15000$
$x = \frac{15000}{1.141 \cdot 1.30} = 10.112,5867997....$
Altså ca. 10.112 kroner og 59 øre.
- 08/05-2014 20:36
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fart og akselerasjon, R1
- Svar: 7
- Visninger: 2304
Re: Fart og akselerasjon, R1
Aaaah, skjønner! Så er det slik at når farten øker så vil akselerasjonen alltid være den samme? Jepp. La oss tenke oss et eksempel med konstant akselerasjon på 2 m/s$^2$. Det betyr at hvert sekund øker farten med 2 m/s. Men akselerasjonen er altså hele tiden 2. Et eksempel på dette kan være strekni...
- 08/05-2014 20:21
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fart og akselerasjon, R1
- Svar: 7
- Visninger: 2304
Re: Fart og akselerasjon, R1
Hvis du bare dobbeltderiverer, så ser du at akselerasjonen er konstant.carawula skrev: Ja, jeg tenkte meg det, men hvilken verdi av t er det de spør om?
Det er altså samme akselerasjon for alle verdier av t.
- 08/05-2014 20:16
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: regnskap-regnestykke
- Svar: 8
- Visninger: 3106
Re: regnskap-regnestykke
Så det ukjente beløpet ($x$), pluss 14,1% av dette, pluss 30% av dette, skal tilsammen bli 15000?
- 08/05-2014 20:11
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Avstand fra origo (matte 2)
- Svar: 10
- Visninger: 2111
Re: Avstand fra origo (matte 2)
Med mindre han vil svare på oppgaven, da. I så fall må han derivere først.Zewadir skrev:Ja, det er tilstrekkelig