Jeg har en oppgave hvor jeg skal finne sinus til 10% og 1% mindre enn Θ, men vet ikke om Θ skal være i radianer eller grader. Derfor har jeg tenkt å prøve begge deler, men lurer litt på hvordan jeg skal gå videre. Jeg har kommet fram til dette: sin(Θ)=Θ-(Θ/10) sin(Θ)=(9/10)Θ sin(Θ)/Θ=9/10 Her er opp...

Nei, har ikke noe funksjon. Har bare en graf med noen oppgitte x og y verdier...

Jeg har en graf hvor jeg ikke har en gitt funksjon. Er det da mulig å finne tangenten ved regning? Eller er eneste måten å trekke en tangent best mulig på grafen?

Jeg fant akkurat en genial pdf, som forklarer det slik at selv ett barn kan forstå det!

Veldig anbefalt for nybegynnere sånn som meg:
https://docs.google.com/viewer?url=http ... arkap4.pdf

Ok, skal prøve. Har ikke vært borti det enda, men en gang må være den første.

Takk for hjelpen!

Takk for hjelp, har rettet feilen jeg skreiv inn. Men jeg skjønner ikke det med invertering av matriser heller, googla det men forstod det ikke.

Klarer du å forklare det på en enkel måte?

Hei, jeg har akkurat startet med lineær algebra, og prøver å løse denne oppgaven: x-2y+3z=9 4x+y-3z=-3 2x-3y+z=7 Men jeg får feil svar, dette er utregninga mi: y: (4x+y-3z)-(2x-3y+z)=(-3)-(7) (2x+4y-4z)-(2x-3y+z)=(-10)-(7) 7y-5z=-17 y=\frac{-17+5z}{7} x: (4x+y-3z)+(x-2y+3z)=(-3)+(9) 5x-y=6 x=\frac{y...

Det er 3mx, så da må jeg kjøpe ny formelsamling pga notatene?

Hei, jeg går på forkurs og skal ha matteeksamen til mandag. Jeg ser på fjorårets eksamen og ser det står: Hjelpemidler: Godkjent tabell og kalkulator I tillegg var det to sider med formler på oppgave-arket. Betyr det at vi ikke kan bruke formelsamlinga, eller er tabell det samme som formelsamling? D...

Det skal være -16 dessverre. Jeg tror det enkleste er å bare bruke at a(x-x_0)+b(y-y_0)+c(z-z_0)=0 , også regne det ut fra der. Da blir det 0(x-(-1))+3(y-0)+4(z-4)=0 3y+4z-16=0 Åja, da skjønner jeg. vi må alltid snu fortegnet til d om vi regner det ut på måten jeg gjorde det på... Takk for svar :)

[tex]P(-1,0,4) [/tex] og [tex]\vec{n}[0,3,4][/tex]

[tex]d=0*(-1)+0*3+4*4[/tex]
[tex]d=16[/tex]

[tex]0x+3y+4z+16=0[/tex]

[tex]3y+4z+16=0[/tex] -> Det er et Y,Z plan...

Riktig? Isåfall forstår jeg mere bruken av d, så takk for hjelpen!

Ja, men d må jo være det negative av (ax+by+cz) eller motsatt, ellers kan det umulig bli 0. Kunne trengt en eksempel oppgave her, men har ikke plan i rommet i boka pga jeg har gammel versjon :? Edit: Vel, tror jeg skjønner. d er positiv eller negativ avhengig av summen av (ax+by+cz)? Da kunne formel...

thmo skrev:Hva mener du egentlig? Hvis d er negativ så blir det jo +(-d)=-d

Edit: aha, skjønner hva du mener. Hvis det står ..=d så skal det bli -d når du flytter over ja

Ja, skjønner ikke det.

I regelboka står det jo også ax + by + cz + d = 0...

Jeg fant denne forklaringen for ligning til plan i rommet: Vi setter n = [a, b, c] Vi veit at P0 = (x0, y0, z0) P = (x, y, z) Ettersom vektorane n og P0P skal stå normalt på kvarandre har vi at: P0P = 0 [a, b, c] [x-x0, y-y0, z-z0] = 0 (x-x0)a + (y-y0)b + (z-z0)c = 0 ax - ax0 + by - by0 + cz - cz0 =...

Åja, skjønner nå...

[tex]\left | \begin{matrix}a & b \\ c & d \end{matrix}\right |=ad-bc[/tex]

Det er jo kun hvis vektorene er paralelle at [tex]ad=bc[/tex], så gikk på en smell der.

Takk for svar