mathme skrev:Jeg fikk to identiske likninger her, ved å løse med hensyn på 3tk.

[tex]t^2-2t=0[/tex]
[tex]t^2-2t=0[/tex]

Da får jeg at t=0 eller t=2

Men jeg er veldig usikker altså...

Men det er vel ikke det samme som at t = R

ja var det jeg lurte på at R betydde.. men hvordan man kommer fram til det svaret skjønner jeg absolutt ikke.. hehe.. venter i spenning jeg også

hehe ja

å beklager glemte visst det...

Finn verdien av t slik at vektorene p og q er parallelle

Sliter med å komme videre på denne oppgaven! p = [t^2-t, t^2-2t] og q = [3t-2, 3t-6] Dette har jeg gjort hittil: [t^2-t, t^2-2t] = K[3t-3, 3t-6] Deretter har jeg satt: t^2-t = K(3t-3) og t^2-2t = K(3t-6) Deretter låste det seg helt! i fasiten står det at alle t også et sånn E -tegn... = R (Som jeg i...

Selvfølgelig! Takk... Hadde laget arb.tegning men glemte helt at det selvfølgelig ikke blir hele vinkelen. takk

Har sittet med en oppgave en stund nå som jeg mener selv at jeg har regnet ut riktig men hvor fasiten får et litt annet svar... Derfor håper jeg noen kan hjelpe meg. Et tunnel skal sprenges gjennom et fjell fra C til D. Ingeniørene har laget en arb. tegning og tatt nødvendige mål: Vinkel A : 132 gra...

[quote="mepe"]Da 2. gradslikningen i nevneren ikke har noen nullpunkter. - og x^2 er positiv vil det si at den har et bundpunkt. For at finne kordinatet til bundpunktet: Differensierer du x^2-4x+5=0 får du 2x-4=0 x=2 Skjønner hva du mener.. Men hvorfor får du X^2- 4X + 5 til å bli 2x - 4 =...

Olorin skrev:Prøv å plott funksjonen grafisk, evt. bare nevner.

er bare det at vi ikke har kommet så langt ennå... iallefall ikke lært å plotte den inn grafisk.... Så forsto det som at det skulle gjøre ved utregning.. Som jeg igjen ikke forstår hvordan

jo men jeg skjønner ikke hvordan jeg skal faktorisere nevneren... for da bruker du formelen a(x-b)(x-c) ikke sant? og det får jeg ikke til å funke på nevneren... Om jeg bare klarte det hadde jeg skjønt hvordan jeg skulle fått det inn i fortegnsskjema..og dermed fått svaret...

Sliter med to ulikhet-oppgaver: a) Løs ulikheten 6-X-2X^2/X^2 -4X +5 < 0 Trodde jeg bare kunne bruke andregradsetningen her jeg, men når jeg setter inn tallene under brøkstreken i programmet mitt på kalkulatoren får jeg beskjed om ingen reel løsning... Hvordan kan jeg da gå frem på denne oppgaven?

Supert! Tusen takk!

Forstår ikke hva denne oppgaven går ut på engang...

Finn den minste verdien av polynomet:

X^2 - 4X +5

Skal man finne den minste verdien av svaret? Og hvordan i alle dager gjør man det? Setter man det opp som en andregradsligning da eller?

Tuuuusen takk for all hjelp! Forsto det nå... Surra det jo bare til med kvadratroten.. og dette har jeg brukt flere timer på!!

en ting til bare mathme.. Jeg får samme svaret som deg helt ned til andregradsligningen og om jeg setter det inn i kalkulatoren, men ikke om jeg skal regne det ut med formel.. Da får jeg noen helt andre svar... Kunne du vist meg hvordan du setter det inn i formelen?