Jeg håper inderlig at når mattelærere opererer med trivialregning på ulike nivåer, så er ikke disse nivåene absolutte i forholdt til når de nås. Og at det derfor kan være slik at man som 12 åring kan ha "bevist" at man behersker både forståelse og utregning av en gitt type matematiske oppgaver, uten ...

Hei.
En liten presisering til innlegget mitt. Som nevnt var oppgavene omkring %, brøk til prosent og desimaltall og vise verca.

F.eks oppgaven: Hva er 20% av 200?. Min sønn skriver opp igjen oppgaven og svarer = 40.

Oppgaven Hvor mye er 3/4 i %? = 75%

Gang på gang viser han at han mestrer dette ...

Min sønn i 7.klasse kom hjem med en matteprøve forleden dag, med et lite oppløftende resultat. Da jeg kikket på den oppdaget jeg at læreren hadde gitt 0 poeng på mange oppgaver fordi utregning manglet. I hovedsak var dette %, brøk og desimal oppgaver. Dette mener jeg er svært strengt rettet, da han ...