Søket gav 443 treff
- 11/04-2009 14:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
Begynner å nærme seg, men det er heller ikke kun trådstarter som skal vinne på tråden! Ting kan jo bli tatt opp videre frem i tid og dermed burde ting så som de står... Har vært i mål hele tiden.Det er ikke snakk om å vinne, det er bare meninger fra flere hold som fortsatt kan komme i den videre fr...
- 11/04-2009 01:30
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
Stedet for oppgave + løsning har lite å si ,om oppgaven er i første post og løsningen i en av de senere post, eller oppgave med løsning i første post. Så lenge det henger i logikk.Trådstarteren oppfattet det på et så tidlig tidspunkt at det ikke ble stilt et videre spørsmål slik at dette dannet en k...
- 11/04-2009 01:18
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
....... Hvis man likevel vil redigere noe bør det ikke gå utover logikken i tråden. Jeg tror de fleste er enige i dette. Dette har jeg prøvd å få fram og mene.Godt at noen er enig med meg. And by the way , unødvendig med scrolling når oppgave med løsning er i den første posten sånn som i begynnelse...
- 11/04-2009 01:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
Ja, er rimelig irritert og oppgitt over at du driver med redigering i hytt og pine. Dette kan skape mye forvirring hos de som kommer etter deg (som du fortsatt ikke vet hvem er!) Lar det ligge fra nå. Det er ikke mulig å nå igjennom... Det har gått gjennom utmerket godt. Poenget mitt er at så lenge...
- 10/04-2009 22:32
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
- 10/04-2009 22:30
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
- 10/04-2009 22:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
Ja, dro den kanskje litt langt med noen ting osv, men var hovedpoenget rundt diverse ting jeg vil ha frem her... Men det er noen her inne som ikke har skjønt at det kommer folk etter dem som vil kanskje slite enda mer på det samme eller andre punkter. Det vil jo bare tiden vise, men føler det blir ...
- 10/04-2009 22:25
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
Når det gjelder denne tråden:Første innlegg i denne tråden er oppgaven med fasit.Hvis og bare hvis noen trenger mer forklaring så er det klart og tydelig vist det etterfulgte innlegget. Hvis dette ikke er nok da? Og dårlig formulert ect? En post kan jo være opptil mange sider (10-15) sider hvor det...
- 04/04-2009 19:43
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 10
- Visninger: 1793
- 04/04-2009 19:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Praktisk bruk av differenseiallikninger
- Svar: 6
- Visninger: 1093
- 04/04-2009 18:49
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Praktisk bruk av differenseiallikninger
- Svar: 6
- Visninger: 1093
Det var det jeg prøvde så jeg fikk;
[tex]\: y=2000-2000e^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]\: 100=2000-2000e^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]\frac{100-2000}{-2000}=e^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]ln0,95=lne^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]t=\frac{ln0,95}{-0,001}=51,3[/tex]
t er jo døgn og det er for lite i forhold til fasiten.
Fasitsvaret er ca.5 år.
hmm?
[tex]\: y=2000-2000e^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]\: 100=2000-2000e^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]\frac{100-2000}{-2000}=e^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]ln0,95=lne^{-0,001t}\:[/tex]
[tex]t=\frac{ln0,95}{-0,001}=51,3[/tex]
t er jo døgn og det er for lite i forhold til fasiten.
Fasitsvaret er ca.5 år.
hmm?
- 04/04-2009 18:45
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 32
- Visninger: 4732
Når det gjelder denne tråden:Første innlegg i denne tråden er oppgaven med fasit.Hvis og bare hvis noen trenger mer forklaring så er det klart og tydelig vist det etterfulgte innlegget. Edit: Forumskikk er også basert på en forståelse av en enkelthet. :wink: Edit: Rofl :) , den linken der, den har i...
- 04/04-2009 17:56
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Praktisk bruk av differenseiallikninger
- Svar: 6
- Visninger: 1093
Praktisk bruk av differenseiallikninger
Setter pris på hjelp. Oppgave 15.92 I en innsjø er det 10.000.000 m^3 reint vann. Fra innsjøen renner det ei elv der vannføringen er 10.000m^3 per dag. En bedrift får tillatelse til å slippe ut 2 tonn av et kjemisk stoff per døgn i innsjøen. Vi forutsetter at stoffet blander seg godt med alt vannet ...
- 04/04-2009 17:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 10
- Visninger: 1793
- 04/04-2009 03:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Differensiallikning
- Svar: 10
- Visninger: 1793