Skriver jeg svaret på a slik?;
[tex][1,->][/tex] det er pil etter komma
Søket gav 443 treff
- 18/11-2008 20:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Funksjon
- Svar: 4
- Visninger: 548
- 18/11-2008 19:36
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Funksjon
- Svar: 4
- Visninger: 548
Funksjon
En oppgave jeg ikke får til og trenger hjelp;
Oppgave;
Vi betrakter [tex]f(x)=\frac{x^2+3x-4}{x^2-2x+1}[/tex]
a) hva er den største definisjonsmengden for f?
b) Finn nullpunktene til f ved regning. Svarene skal gis eksakt.
Oppgave;
Vi betrakter [tex]f(x)=\frac{x^2+3x-4}{x^2-2x+1}[/tex]
a) hva er den største definisjonsmengden for f?
b) Finn nullpunktene til f ved regning. Svarene skal gis eksakt.
- 18/11-2008 16:43
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Funksjon
- Svar: 2
- Visninger: 453
- 18/11-2008 16:25
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Grenseverdi
- Svar: 2
- Visninger: 458
- 18/11-2008 15:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Grenseverdi
- Svar: 2
- Visninger: 458
Grenseverdi
Prøver å løse følgende grenseverdi;
[tex]\lim_{x \rightarrow 3} \; \; \frac{x-3}{x^2-2x-3}=\frac{1}{4}[/tex]
Kan dette stemme?
[tex]\lim_{x \rightarrow 3} \; \; \frac{x-3}{x^2-2x-3}=\frac{1}{4}[/tex]
Kan dette stemme?
- 18/11-2008 12:50
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Funksjon
- Svar: 2
- Visninger: 453
Funksjon
Trenger hjelp til å løse denne;
Oppgave:
a)Forklar hvorfor løsningene av likningen [tex]2x-4y=7[/tex] danner en rett linje.
b)Hva er stigningstallet for denne linjen?
c) Finn skjæringspunktene mellom denne linjen og kordinatene.
På forhånd takk!
Oppgave:
a)Forklar hvorfor løsningene av likningen [tex]2x-4y=7[/tex] danner en rett linje.
b)Hva er stigningstallet for denne linjen?
c) Finn skjæringspunktene mellom denne linjen og kordinatene.
På forhånd takk!
- 08/11-2008 01:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektor
- Svar: 0
- Visninger: 602
Vektor
And finally!!!!!! :P Et fly går fra øy A til øy B. Avstanden er 1200km, og retningen er 15 grader øst for nord. Det blåser motvind. Vindstyrken er 20\frac{m}{s} og retning 45 grader vest for nord. Flygeren tar hensyn til vinden og går inn for landing etter 2 timer. Finn farten til flyet i fohold til...
- 08/11-2008 00:34
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Finn farten ,vanskelig
- Svar: 6
- Visninger: 1109
Jeg gjør om til punkter i et koordiantsystem, der nordover er langs y-aksen der enhetene langs aksene er i km. Punkt A(0,0) Punkt B(1200cos 85\textdegree, 1200sin 85\textdegree) \approx B(104,6, \; 1195) Punkt C(1200cos 85\textdegree + 144 cos 135\textdegree, 1200sin 85\textdegree + 144 sin135\text...
- 07/11-2008 23:54
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 8
- Visninger: 998
- 07/11-2008 16:09
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 8
- Visninger: 998
Vektormannen: Mener du at punktet D har kordinatene (3,-1,0). Hvis ikke ,når du sier å finne vektoren AD uttrykt ved AD=AB+BD vet du at BD inkluderer tallet s som ukjent? Dermed blir det ikke ann å finne et uttrykk for k og et uttrykk for s når det som sagt er to ukjente her.Så da er det ikke bare å...
- 07/11-2008 15:44
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 8
- Visninger: 998
- 07/11-2008 15:02
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 8
- Visninger: 998
- 07/11-2008 13:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 8
- Visninger: 998
Vektorer og punkter
Hvordan skal jeg finne tallet s? Oppgave; Punktene A(2,2,-1), \; B(1,0,2), \; C(3,-1,0) er gitt. Et punkt D er plassert slik at \vec{BD}=\vec{AB}+s \cdot \vec{BC} Finn tallet s når punktene A,C og D er ligger på linje. Jeg vet at AC=t*AD eller er det AC=s *AD ? Isåfall mer enn det kommer jeg ikke til.
- 07/11-2008 12:57
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 4
- Visninger: 981
- 07/11-2008 11:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorer og punkter
- Svar: 4
- Visninger: 981
Jeg er en matematiker,klart jeg har lisens. 8-) Jeg tenkte slik; \vec{AB} \cdot\vec{AD}=[-2,1,0] \cdot[x-3,0-2,0-1] -2 \cdot (x-3) + 1 \cdot (0-2) + 0 \cdot (0-1)=-2x+6-2=-2x+4 -2x+4=0 x=\frac{-4}{-2}=2 Og; \vec{DC}=t \cdot \vec{AB} [0-x,y-0,0-0]=[-2t,t,0] 0-x=-2t og y-0=t og 0-0=0 Gir t=\frac{x}{2}...