Svaret skal være vist være 770mW.
Kan noen være så vennelig og fortelle meg hvordan de kommer fram til dette?
(Tabellen hører med)

Det var jo en kjempegod idé!
Passet meg perfekt. Eneste er at da ville "false" bli lagt til som 0, så hvis listen allerede inneholdt 0 ville dette blitt et problem, så jeg la heller til elementet 'lol' og satser på at ingen vil ha det med i en liste.

Tusen takk for hjelpa!

Takk for svaret.
Men du har ikke en litt mindre avansert måte og gjøre dette på?
V.h.a. if, for eller while løkker feks. Det er nemlig rundt der vi er i pensum:)

Hei. Har en oppgave der jeg skal lage min egen funksjon for å telle antall elementer i en liste.
På egen hånd har jeg kommer hit:


function t = antall(l)
n = 1;
x = -1
while x~=NaN
x = l(n)
n = n+1;
end
t=n
end


Planen var at når neste element i listen ikke eksisterte ville funksjonen gi ...

Ah, skjønner!
D(3,1,2) er rett svar. Tusen takk:)

B=(0,2,3)
Har gått gjennom oppgaven nok en gang og alt står ordrett.
Hvilken forskjell ville det ha? Har du en fremgangsmåte på lur?

Selvsakt:)

Punktene A(1,0,0) B(0,2,3) og C(1,3,0) er gitt.
a) finn vektor AB og vektor AC

b) finn lengden av vektor AC

c) Et punkt D ligger på linja l med parameterframstillingen
x=1+t og y=3-t og z=2

Finn koordinatene til D når CD står vinkelrett på AB.

Sitter med en oppgave hvor vi har blitt bedt om å finne koordinatene til et punkt, D, som ligger på linja l.
Det vi får oppgitt, og det vi har funnet i første omgang er:

- A(1,0,0) B(0,2,3) C(1,3,0)
- Parameterframstilling for linja: x=1+t, y=3-t, z=2
- CD står vinkelrett på AB (føler det har med ...

Jeg skulle også gjerne hatt en slik oversikt som du beskriver melhus:p
Serlig en som tar for seg alle sammenhenger mellom aritmetiske, geometrikse og uendelige følger og rekker. Klarer de enkleste induksjonsbevisene, men sliter når det tas til neste nivå:/

Velkommen i gjengen:p

Hmm.. Jeg ser fortsatt bare én eksempeloppgave for R2 på udir. Men takk for den andre linken!:)

Takk for svar,
Ja det blir nok å gå i en del eksamensoppgaver, men det som suger maks er jo at vi er første kull med R2 i kunskapsløftet. Dermed er det kun én eksamensoppgave som er lagt ut. Å være første kull har vært en evig forbannelse i alle mine fag:p

Jaja, så ble det slik at jeg kom opp i R2. Det gjør meg vel ikke så altfor mye, da jeg nettopp har hatt heldagsprøve og ting ligger rimelig frisk i minnet. Om jeg likevel heller kunne ha sløyfet R2 og kun blitt trukket opp i Fysikk2, hadde jeg vært mer fornøyd. Matte er ikke mitt sterkeste fag ...

okei, se der ja!
Tusen takk for hjelpa

Første innlegget mitt, så jeg har ikke helt fått med meg hvordan man skriver inn ordentlige formler, men håper det blir forståelig. Oppgaven lyder:

Bruk formlene cos[sup]2[/sup] v + sin[sup]2[/sup] v = 1
og tan v = sin v / cos v til å vise at:

sin v = [symbol:plussminus] (tan v)/[symbol:rot] (1 ...