Søket gav 293 treff

av Kent
05/04-2005 22:42
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: volum - integrasjon
Svar: 8
Visninger: 2832

Volum av omdreiningslegeme: Tenk deg grafen til funksjonen i et koordinatsystem. Så tar du flaten mellom grafen og x-aksen og dreier rundt x-aksen. Da får du en rørlignende gjenstand. Ettersom funksjonen er f(x)=e[sup]x[/sup] vil radius til dette legemet hele tiden være gitt som funksjonen e[sup]x[/...
av Kent
05/04-2005 22:07
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: polynomdivisjon
Svar: 4
Visninger: 1542

Du bekrefter vel egentlig bare at trådstarters utregning er korrekt? Problemet var vel å finne nullpunktene?
av Kent
05/04-2005 22:05
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Kombinatorikk
Svar: 3
Visninger: 2057

Jeg satt og prøvde å regne ut stykket med fakulteter på en TI-83. Fikk beskjed om overflow. Har noen en kalkulator som kan regne det ut? Hvilken kalkulator er det?
Gikk forresten greit når jeg gjore det med den metoden med mest arbeid.
av Kent
05/04-2005 22:02
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: algebra
Svar: 3
Visninger: 1363

(x+9)[sup]2[/sup]=(x+9)(x+9)=x[sup]2[/sup]+9x+9x+9[sup]2[/sup]=x[sup]2[/sup]+18x+81=x[sup]2[/sup]+ax+81
Ser du hva a skal være?
av Kent
05/04-2005 19:36
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Hjelp
Svar: 2
Visninger: 3273

http://www.matematikk.net/ressurser/per/per_oppslag.php?aid=49 Der kan du lese litt om brøkregler. Se også på de linkene som står litt oppe til venstre, der står det mye interessant. (-2)/4=2/(-4)=(2/2)*((-1)/2)=1*((-1)/2)=(-1)/2=1/(-2) Ved å bruke kalkulator og dele 1 på to, får du 0,5. Ettersom d...
av Kent
05/04-2005 19:26
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Provisjon!!
Svar: 1
Visninger: 1300

De solgte for 230 000 kr. De får 13% provisjon. Dvs. de får utbetalt 13% av 230 000. Det er 13*230000/100=29900. De får totalt 29900 kr i provisjon. Berit får 30% av provisjonen. Dvs. hun får 30% av 29900. Hun får 30*29900/100=8970. Ragnar får resten av provisjonen. Siden Berit tar 8970 kr av totalt...
av Kent
05/04-2005 19:06
Forum: Høyskole og universitet
Emne: trenger hjelp med integrasjon
Svar: 12
Visninger: 8254

Aah, da forstår jeg. :idea:
Jeg ville skrevet det slik:
[itgl][/itgl]xe[sup]x[/sup]dx
Enkel delvis integrasjon.
[itgl][/itgl]xe[sup]x[/sup]dx=xe[sup]x[/sup]-e[sup]x[/sup] , fra 0 til ln(2)
ln(2)e[sup]ln(2)[/sup]-e[sup]ln(2)[/sup]+1=2ln(2)-2+1=2ln(2)-1
Stemmer?
av Kent
05/04-2005 18:50
Forum: Høyskole og universitet
Emne: trenger hjelp med integrasjon
Svar: 12
Visninger: 8254

Dette er oppgaven:
∫ X x e[sup]x[/sup] x dx
x er variabelen. Anses X som konstant?
Skal x multipliserer med x slik at oppgaven blir
X∫ x[sup]2[/sup] e[sup]x[/sup] dx?

Er ikke særlig mye poeng å slå opp i noen av kalkulusbøkene mine når jeg ikke forstår hva som er ment med notasjonen.
av Kent
05/04-2005 18:22
Forum: Høyskole og universitet
Emne: trenger hjelp med integrasjon
Svar: 12
Visninger: 8254

euklid skrev:Oppgave d) er en vel en enkel delvis integrasjonsoppgave.
Delvis integrasjon kan man bare bruke en formelhefte for å løse.
Har ikke lov å bruke formelhefte lenger... :cry:
Forstår heller ikke notasjonen i oppgaven, kan du omformulere?
av Kent
05/04-2005 18:20
Forum: Høyskole og universitet
Emne: trenger hjelp med integrasjon
Svar: 12
Visninger: 8254

a) 1) Finn skjæringen mellom funksjonene. Dette gjøres ved å sette funksjonene lik hverandre. Løsningene (a og b) er de x-verdiene du skal finne arealet mellom. 2) Finn punktene hvor grafene skjærer x-aksen. (Dette skjer i punkt c for den ene grafen og punkt d for den andre grafen. Integralet fra a ...
av Kent
05/04-2005 18:05
Forum: Høyskole og universitet
Emne: trenger hjelp med integrasjon
Svar: 12
Visninger: 8254

Husk at arealet ikke er det samme som integralet. Hvis du skal finne arealet under en funksjon som tar negative verdier på intervallet I og positive verdier på intervallet J, må du summere absoluttverdien til integralet av funksjonen på I med integralet av funksjonen på J

Hva gikk oppgave d) ut på?
av Kent
05/04-2005 17:00
Forum: Åpent Forum - for diskusjon
Emne: Hva kan vi gjøre bedre?
Svar: 193
Visninger: 1128447

Jeg oppdaget siden ved at jeg fikk en link av en kamerat. Så, slik som skrevet tidligere, bedre markedsføring er absolutt nødvendig. Jeg så det ble foreslått å sende mail til skolene og informere om siden. Det synes jeg høres ut som et billig og fornuftig forslag. Kanskje også enkelte forsøksskoler ...
av Kent
05/04-2005 16:42
Forum: Åpent Forum - for diskusjon
Emne: Brukergrupper og rettigheter
Svar: 1
Visninger: 2247

Brukergrupper og rettigheter

Jeg så litt på matematikk.net sin faq-side. Der står det noe om brukergrupper, men jeg finner ikke det som blir beskrevet der andre steder på sidene. Eksisterer slike brukergrupper, eller er det lenge siden faq-siden ble oppdatert? Når det gjelder rettigheter har jeg visstnok mulighet til å skrive p...
av Kent
05/04-2005 14:42
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Eksamen?
Svar: 1
Visninger: 1070

De bruker nok dessverre ikke samme eksamen hvert år. :cry: Jeg vil anbefale deg å heller spørre om de oppgavene du er usikker på, gjerne også skrive hva du er usikker på. Faktisk kan du lære mye av bare å skrive om det. Da kan også folk hjelpe deg med akkurat det du har problemer med. :idea: Jeg tro...
av Kent
05/04-2005 14:32
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Intergrasjon (IGJEN)
Svar: 1
Visninger: 1003

-2x-4 : x2-1=(-2x-4)/(x[sup]2[/sup]-1)? Nevneren kan faktoriseres slik: x[sup]2[/sup]-1=(x+1)(x-1) (-2x-4)/(x[sup]2[/sup]-1)=(-2x-4)/((x+1)(x-1)) Bruker delbrøksoppspaltning: (-2x-4)/((x+1)(x-1))=(A/(x+1))+(B/(x-1))=(Ax-A+Bx+B)/((x+1)(x-1))=(Ax+Bx-A+B)/((x+1)(x-1)) Ser at (1) A+B=-2 og (2) -A+B=-4 F...