Hei, takk for svar!

Jeg sliter ennå med å se helt denne, jeg skal være bare gange med det som må til for å likningen lik (fn)?

Ser ikke hvordan jeg kan gjøre om 6+2x til (x+3)(x-3)

Tenker jeg helt feil her?

Hei! Jeg står fast på en repetisjonsoppgave her, kanskje noen kunne ledet meg på rett kurs... I oppgaven nedenfor, prøver jeg å finne fellesnevneren. Faktoriserer nevneren x^2-9 og får (x+3)(x-3) . Så tar jeg nevneren 6+2x og faktoriserer, og får 2(x+3) Sånn jeg tenker det da, må fellesnevneren bli ...

Hei! Jeg sitter og sliter litt med en oppgave, håper noen kunne gitt meg en pekefinger her, oppgaven er som følgende: funksjonen h er gitt ved: h(x)=px+q/x+r der konstantene p, q og r er hele tall. Linja x=-2 er asymptote til grafen til h. Dessuten vet vi: h(-3)=9 og h(4)=-2 Bestem p, q og r.. Klare...

Yes! Glimrende, takk for kjapp tilbakemelding, det begynner å komme seg nå, takker og bukker for hjelpen!

Hei Nebuchadnezzar!

Takk for linken, det ser ut som et nyttig verktøy, men det hjalp ikke helt i selve forståelsen for hvordan jeg skal sette opp disse oppgavene her og for såvidt på en eksamen

Hvis du vil utdype nærmere hadde det vært glimrende:)

Hei! Som emnet tilsier; Oppgaven lyder som følger: Løs likningene og ulikhetene både grafisk og ved regning: f(x)=|2x-3|-6, f(x)< eller = 0 Å løse ulikhetene og likningene går fint, men jeg sliter litt med å se sammenhengen når man skal tegne grafene. Man må vel f eks skrive: f(x)= 2x-9 når x< eller...

Hei! Jeg er igang med grenseverdier, og sliter litt med å se den rette framgangsmåten på nedenforstående oppgave. Det er sikkert jeg som tenker for komplisert, for de oppgavene der jeg lett ser en faktoriseringsløsning går greit, men så sa det da stopp her. Noen som har et godt innspill her?:) Mvh \...

Heisann! Takk for en glimrende link! :) Er helt enig at man skal jobbe hardt for å oppnå noe bra, er bare det at ofte hvis man sitter alene med noe, kan man (i hvert fall jeg) gruble seg blind på et emne, men som regel er det bare en liten ledetråd som skal til før jeg ser en løsning, derfor er det ...

Hei folkens! Sitter og lærer om funksjoner; polynomdivisjon, polynomfaktorisering osv. Synes det er tungt stoff å få inn og få til å sitte skikkelig, noen som har lært seg noen gode studieteknikker for å få dette stoffet skikkelig drillet? :=) Skal gjennom R2 og R3 så gjelder vel generelt litt mer k...

Heisann! Tenkte å høre med dere som er på dette forumet, hvor er dere fra, og hva studerer dere? Jeg holder selv på med forkurs til bachelor ingeniør, det er vel et realfagkurs, bestående av matte og fysikk. Jeg tar det nettbasert via NKI, og finner det til tider rimelig tungt å lære alt på egenhånd...

Cladius:

Ditt svar ser jo ut til å stemme,

men svaret til Gabel gjelder for X`en og ikke Y`en. Men nå ser jeg sammenhengen her, tusen takk for hjelpen folkens!:)

Men dette svaret stemmer jo ikke med fasit?

Kunne du forklart litt mer?:)[/quote]

Fjerne nevneren ved å gange opp de andre faktorene, slik at man står igjen med [tex]\4y^2+y^2=3[/tex]

Så legge sammen så man står igjen med [tex]\5y^2=3[/tex]

Og så redusere slik at man står igjen med [tex]y=\frac{3}{5}\[/tex]

Men står man ikke egentlig igjen med en [tex]y^2[/tex] her da?

Eller tok jeg feil utifra hva du mente?

[tex]\frac{4}{3}y[/tex]

slik skulle det vel sett ut:)

Jo, det er fordi jeg ikke skiver med latex at det ser litt rart ut, det er slik du oppfatter det som er riktig.