Søket gav 188 treff

av dan
23/02-2013 00:14
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Empirisk varians og frihetsgrader!
Svar: 4
Visninger: 2697

Empirisk varians og frihetsgrader!

Hei! I boka "Modern mathematical statistics with applications" tilbys formelen S^2 = \frac{\sum(x_i - \bar{x})^2}{n-1} som empirisk varians (sample variance). I boka nevnes det ingen grunn for hvorfor vi deler på n-1 og ikke n, som virker intuitivt. Etter en del googling ser jeg at forklar...
av dan
23/02-2013 00:08
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdier, L`hopital
Svar: 26
Visninger: 4615

Nei, hvis du har en brøk og en grenseverdi til et ubestemt uttrykk 0/0, inf/inf osv, så kan du derivere teller og nevner hver for seg, og ta grenseverdien av den nye brøken.

altså D(teller) / D(nevner)
av dan
22/02-2013 23:08
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdier, L`hopital
Svar: 26
Visninger: 4615

Kjenner du L'hopitals regel?
av dan
22/02-2013 22:06
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdier, L`hopital
Svar: 26
Visninger: 4615

millionaire skrev:1/(X-1)

Går det ann å sende bilde av oppgaver istedet forresten?

Det går sikkert.

ellers kan du lage brøker ved å skrive \frac{teller}{nevner} i latex.

Skal det være x+4 i den siste brøken?
av dan
22/02-2013 22:05
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdier, L`hopital
Svar: 26
Visninger: 4615

hvis oppgaven din er

[tex] \frac{(\frac{1}{x} - 1)*ln(7x +1))}{4x+4}[/tex], kan du jo bare sette inn x = 1, og svaret blir da

[tex] \frac{0 * ln(8)}{8} = 0[/tex]
av dan
22/02-2013 21:58
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdier, L`hopital
Svar: 26
Visninger: 4615

(1/x) -1? eller 1/(x-1) ?
av dan
22/02-2013 15:31
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjonsoppgave
Svar: 4
Visninger: 820

Bra jobba :) mange mellomregniner og litt tolmodoghet knekker de fleste derivasjonsoppgaver
av dan
22/02-2013 14:22
Forum: Kveldens integral og andre nøtter
Emne: Rekke
Svar: 2
Visninger: 2296

Re: Rekke

Inspirert av Janhaas oppgave, beregn \sum_{m=1}^{\infty}\sum_{n=1}^{\infty} \frac{m^2n}{3^m(n3^m+m3^n)} PS: Det fins en veldig elegant løsning på denne. Jeg prøver meg på en gjettning som sikkert kan bevises (hvis det stemmer), hjelper et stykke på vei: Siden m og n løper over de samme verdiene, ha...
av dan
22/02-2013 13:38
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjonsoppgave
Svar: 4
Visninger: 820

Si. Kjerneregel. e^{{\frac{-x}{2} (2 cos 3x + 3 sin 3x)}} Sett u = {\frac{-x}{2} (2 cos 3x + 3 sin 3x)} og f(x) = e^u da er f\prime(x) = e^u * u\prime(x) u\prime(x) = D[\frac{x}{2}]* (2 cos 3x + 3 sin 3x) + (\frac{x}{2})*D[2cos3x +3sin3x] Greier du resten selv? Husk å holde tunga rett i munnen ;)
av dan
22/02-2013 13:31
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Hvordan legge opp privatiststudium i R1, R2 og Fysikk 1?
Svar: 28
Visninger: 28640

Tja, igjen handlder det jo om modning. Det er viktig å få en fortroglighet med teorien samtidig som det er nødvendig å løse en del oppgaver, slik at du har sett en problemstilling presentert på forskjellige måter. Når det gjelder den teoretiske forstålsen, er det nok individuelle forskjeller. Noen f...
av dan
21/02-2013 21:42
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: (Sigma R1) 3.11 Parameterframstilling for kurver
Svar: 6
Visninger: 1169

Som betyr at t kan være alle verdiene i mengden. t \in [a, b] betyr at t kan ha alle verdier fra og med a til og med b, mens t \in (a, b) betyr at vi ikke tar med endepunktene. Dersom du skal plotte en parametrisert kurve r(t) = f1(t)*i + f2(t)*j, som for eksempel r(t) = sin(t)i+cos(t)*j (som er en ...
av dan
21/02-2013 18:46
Forum: Høyskole og universitet
Emne: nivåkurver og skisse av e^(x^2 - y^2)
Svar: 6
Visninger: 1583

aha!

Tusen takk! :) Det burde jeg strengt tatt ha tenkt på.. på tide med en liten pause.
av dan
21/02-2013 18:11
Forum: Høyskole og universitet
Emne: nivåkurver og skisse av e^(x^2 - y^2)
Svar: 6
Visninger: 1583

Takk for innsatsen :)
av dan
21/02-2013 17:52
Forum: Høyskole og universitet
Emne: nivåkurver og skisse av e^(x^2 - y^2)
Svar: 6
Visninger: 1583

Takk, det hjelper en del, men det er fortsatt ikke så godt å se av direkte fra plottet :) Skal prøve å formulere problemet litt bedre. For funksjonsverdier 0<c<1 så skulle altså brennpunktene ligge i (-sqrt(ln(c^2)) og (sqrt(ln(c^2)) med mindre jeg har gjort en regnefeil. Med andre ord burde det ikk...
av dan
21/02-2013 16:37
Forum: Høyskole og universitet
Emne: nivåkurver og skisse av e^(x^2 - y^2)
Svar: 6
Visninger: 1583

nivåkurver og skisse av e^(x^2 - y^2)

Hei! Jeg skal lage en skisse av e^(x^2 - y^2) basert på nivåkurvene. Jeg har gjort det følgende: Jeg undersøker først nivåkurvene for positive z-verdier: e^{(x^2 - y^2)} = c e^{x^2} = c*e^{y^2} x^2 = ln(c) + y^2 \frac{x^2}{{\sqrt{ln(c)}^2}} + \frac{y^2}{{\sqrt{ln(c)}^2}} = 1 Vi ser altså på hyperbel...