Søket gav 21 treff
- 13/06-2011 13:57
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: spørsmål for de aller smarteste!
- Svar: 18
- Visninger: 6568
Dette er forskjellen på teori og praksis. Siden vi vet at kulen treffer bakken så betyr jo det at lengder ikke kan deles uendelig ganger. Tilslutt vil du få en lengde som ikke kan deles selv om vi i teorien kan dele en tallinje i uendelige deler. Uten å ha veldig gode kunnskaper innen bevisføring o...
- 13/06-2011 01:21
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: spørsmål for de aller smarteste!
- Svar: 18
- Visninger: 6568
Dette er jo en variasjon av Zeno's paradoks. På den ene siden vet vi at kulen til slutt vil lande på bakken, men på den andre siden vil kula være innom et uendelig antall posisjoner, en prosess som egentlig ikke har en ende. Vi kan gjerne si at grenseverdien til prosessen er at kula lander, men en ...
- 13/06-2011 00:06
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: spørsmål for de aller smarteste!
- Svar: 18
- Visninger: 6568
Teknisk sett så treffer kula aldri bakken pga grunnstoffenes elektronegativitet. Altså, når du legger håndflata på et bord så rører du ikke bordet. Elektronene i hånda di frastøtes elektronene i bordet, på samme måte som hvis du prøver å klemme sammen to magneter med + mot +, eller - mot -. Så sånn...
- 12/06-2011 23:50
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: spørsmål for de aller smarteste!
- Svar: 18
- Visninger: 6568
Du kan vell se på det som en uendelig geometrisk rekke som konvergerer. Litt slik som om du først går en meter, så går du en halv meter, så går du en kvart meter, så en åttendedels meter. OSv Etter uendelig mange steg, så har du gått nøyaktig to meter =) så det du sier er at det tar uendelig lang t...
- 12/06-2011 23:31
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: spørsmål for de aller smarteste!
- Svar: 18
- Visninger: 6568
spørsmål for de aller smarteste!
se for deg at du holder en klinkekule en meter over bakken. samtidig holder du en tommestokk som inneholder alle (og da mener jeg ALLE) desimaler. da snakker vi 0,0000000000000000000000000... osv. du slipper klinkekulen og tallene teller nedover. klinkekulen har ikke truffet bakken før ALLE desimale...
- 12/06-2011 23:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: sansynlighet
- Svar: 6
- Visninger: 2424
- 12/06-2011 21:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: sansynlighet
- Svar: 6
- Visninger: 2424
- 12/06-2011 20:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: sansynlighet
- Svar: 6
- Visninger: 2424
Hvis 10% kommer opp i skriftlig, og 10% i muntlig, og ingen kan komme opp i begge deler, kommer totalt 20% opp i noe, følgelig har du rett at i at sannsynligheten var 20%. Hvis 10% av den opprinnelige elevmassen kommer opp muntlig, men bare 90% av den er aktuelt ved trekket, er det \frac{0,1}{0,9} ...
- 12/06-2011 19:49
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: sansynlighet
- Svar: 6
- Visninger: 2424
sansynlighet
for to uker siden fikk jeg vite at det var 10% sjangs for at jeg ble trekt ut til skriftlig eksamen, og i tilegg 10% sjangs for at jeg kom opp i muntlig. i første øyeblikk tenkte jeg at det var 20% sjangs for at jeg ble trekt ut til noe som helst, men etterpå ble jeg litt i tvil :? jeg ble heldigvis...
- 20/11-2010 02:36
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Multiplisere tall fra 1 til 100!
- Svar: 30
- Visninger: 26982
Hvis du setter inn 6 skal du få 175 til svar:) Prøv igjen;) 1*2=2 1*3=3 1*4=4 1*5=5 1*6=6 2*3=6 2*4=8 2*5=10 2*6=12 3*4=12 3*5=15 3*6=18 4*5=20 4*6=24 5*6=30 --------------- =175 jeg trykte 8 isteden for 12 første gangen.. min feil :oops: tusen takk for hjelpen :D tusen takk til alle dere andre ogs...
- 20/11-2010 01:18
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Multiplisere tall fra 1 til 100!
- Svar: 30
- Visninger: 26982
Formelen blir som Nebbi sier: Sett inn det tallet du ønsker i stedet for k i formelen: k(k+1)(k-1)(3k+2) * 1/24 Hvis du f.eks. vil ha fra 1 til 47 setter du inn 47: k(k+1)(k-1)(3k+2) * 1/24 = 47(47+1)(47-1)(3*47+2) * 1/24 = 1357356 jeg satte inn tallet 6 og fikk 171 til svar. men når jeg regnet det...
- 20/11-2010 01:01
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Multiplisere tall fra 1 til 100!
- Svar: 30
- Visninger: 26982
Hvor har du fått oppgaven forresten!? jeg fikk den av en rar mann jeg ble kjent med nylig. han er så matteklok at han tilbringer mye av tiden sin på psykiatrisk avdeling :( han fortalte meg at han skulle løse denne oppgaven og lurte på om jeg også ville prøve. (jeg håper ikke det var denne oppgaven...
- 20/11-2010 00:52
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Multiplisere tall fra 1 til 100!
- Svar: 30
- Visninger: 26982
1*2 1*3 1*4 1*5 1*6 ----- 2*3 2*4 2*5 2*6 ----- 3*4 3*5 3*6 ----- 4*5 4*6 ----- 5*6 jeg fjernet alle tall som ikke betyr noe. det er først nå jeg ser ett mønster. i hver av kolonnene skal den siste dividenten i det første gangestykket være en høyere enn den første dividenten, slik at man får rensket...
- 20/11-2010 00:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Multiplisere tall fra 1 til 100!
- Svar: 30
- Visninger: 26982
- 19/11-2010 23:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Multiplisere tall fra 1 til 100!
- Svar: 30
- Visninger: 26982
Beklager. Det er jeg som roter dette til. Var for kjapp til å svare uten egentlig å ha løst oppgaven. Du har lyst å finne summen av å gange to og to tall fra 1 til 100 med hverandre. Jeg skal bruke to formler for å finne svaret: Nummer 1: 1 + 2 + 3 + ..... + n = n(n+1)* 1/2 Nummer 2: 1^2 + 2^2 + 3^...