Søket gav 12 treff
- 18/09-2012 19:01
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Jeg vil ha en gammel prøve til KP: matematikken rundt oss
- Svar: 2
- Visninger: 822
- 17/09-2012 14:08
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Jeg vil ha en gammel prøve til KP: matematikken rundt oss
- Svar: 2
- Visninger: 822
- 16/09-2012 19:59
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Jeg vil ha en gammel prøve til KP: matematikken rundt oss
- Svar: 2
- Visninger: 822
Jeg vil ha en gammel prøve til KP: matematikken rundt oss
Jeg vet ikke om de er greit å poste en slik tråd men likevel jeg skal snart ha en prøve i kapittel 1 i matte, i boka Sigma 1T. Linjen min er studiespesialisering
så hvis en gir til meg en gammel prøve til kapittlet så vil jeg være takknemlig evig![Very Happy :D](./images/smilies/icon_biggrin.gif)
så hvis en gir til meg en gammel prøve til kapittlet så vil jeg være takknemlig evig
![Very Happy :D](./images/smilies/icon_biggrin.gif)
- 16/09-2012 19:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Linært forholstall
- Svar: 3
- Visninger: 982
Står det noe på bildet om hvor lang diameteren er? Hvis ikke kan du jo bare måle dette med linjalen, hvis det er mulig. I oppgeave a vet du jo at 1 enhet på tegningen tilsvarer 20 enheter i virkligheten. Klarer du da å finne diameteren? du hadde rett. JEg trodde ikke at jeg skal måle diameteren. ta...
- 15/09-2012 20:02
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Linært forholstall
- Svar: 3
- Visninger: 982
Linært forholstall
Jeg forstår ikke helt dette spørsmålet:
Arbeidstegningen viser enden av en sylinder. Hva er diameteren i sylinderen når tegningen er i målestokken
a) 1:20 b)4:1
Hvordan skal jeg regne diameteren hvis det står ikke hvor lengt den er i virkeligheten?
Arbeidstegningen viser enden av en sylinder. Hva er diameteren i sylinderen når tegningen er i målestokken
a) 1:20 b)4:1
Hvordan skal jeg regne diameteren hvis det står ikke hvor lengt den er i virkeligheten?
- 15/09-2012 19:57
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Ingeniør krav
- Svar: 8
- Visninger: 4689
Jeg selv hadde ikke R1 og S1 og alt det styret. Jeg gikk VGS før den tid kom. Jeg gikk derfor Forkurs for Ingeniørfag på HiST, og det var sannsynligvis noe av det lureste jeg har gjort. Går nå 2. klasse Dataingeniør, og merker at jeg bruker mye av det jeg lærte på forkurs. Anbefales! ¨ jeg er selv ...
- 04/12-2011 11:48
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Panamakanalen
- Svar: 1
- Visninger: 936
Panamakanalen
Panamakanalen er vel 80 km lang med en høydeforskjell på 26 m. Kanalen har to løp slik at det kan gå skip i begge retninger samtidig. Den har to sett med sluser på Stillehavssiden og et sett med sluser på atlanterhavssiden, det vil si seks sluser i alt.Hvert slusekammer er 305 meter langt, 33,5 mete...
- 13/02-2011 19:57
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Sannsynlighet???
- Svar: 6
- Visninger: 3974
- 13/02-2011 13:58
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Sannsynlighet???
- Svar: 6
- Visninger: 3974
- 13/02-2011 12:21
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Sannsynlighet???
- Svar: 6
- Visninger: 3974
- 12/02-2011 14:05
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Sannsynlighet???
- Svar: 6
- Visninger: 3974
Sannsynlighet???
Jeg har prøve i tirsdag Jeg er ikke så god i sannsynlighet Jeg har tre spørsmåler: 1. KLasse 9C skal velge to som skal representere klassen på et møte.De blir enige om å foreta loddtrekning.Det er 12 jenter og 15 gutter i klassen. Hvor stor er sannsynligheten for at det blir en gutt og ei jente? 2)S...
- 03/01-2011 17:49
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: areal til et rektangel
- Svar: 4
- Visninger: 2610
areal til et rektangel
Denne tema er min første tema i matematikk.net kan noen forklre svaret til dette spørsmålet: Beate har fått et skrin til å ha kosmetikk i.Skrinet er 10,0 cm langt 0g 6,0 vm bredt. a) Maskaren er 12,0 cm lang.Hvor mye for lang er den for å få plass i skrinet? b) Hvor bredt måtte skrinet ha vært for a...