I: y-4=x
II: 2y+8=10x
så flytter vi tallene til venstre side av likhetstegnet.
I: y=x+4
II: 2y=10x-8
deler likning II med 2
I: y=x+4
II: y=5x-4
fant svaret på en side, skjønte ikke noe selv da. siden er her: http://www.linksidene.no/minskole/kannik/Pilot.nsf/ntr/1E5B288883DACB8BC12578620028C8BF ...
Search found 3 matches
- 19/05-2011 18:22
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: likning(settet)
- Replies: 9
- Views: 5847
- 19/05-2011 17:48
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: likning(settet)
- Replies: 9
- Views: 5847
- 19/05-2011 17:33
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Topic: Tetthet (inneholder likning med x som nevner)
- Replies: 1
- Views: 2473
Tetthet (inneholder likning med x som nevner)
oppgaven lyder slik:
Hege hadde 38g sølv. Hun ville få en sølvsmed til å lage kuler med diameter 12 mm av sølvet.
Hvor mange kuler fikk hun når tettheten for sølv er 10,5 g/cm3?
Jeg begynte slik:
Tetthet = Masse / Volum
Tetthet = 10,5 g/cm3
Volum = x cm3
Masse = 38 g
10,5 = 38 / x
38 / x = 10 ...
Hege hadde 38g sølv. Hun ville få en sølvsmed til å lage kuler med diameter 12 mm av sølvet.
Hvor mange kuler fikk hun når tettheten for sølv er 10,5 g/cm3?
Jeg begynte slik:
Tetthet = Masse / Volum
Tetthet = 10,5 g/cm3
Volum = x cm3
Masse = 38 g
10,5 = 38 / x
38 / x = 10 ...