Søket gav 420 treff

av mathvrak
24/05-2005 16:21
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Utregning av Likning?
Svar: 7
Visninger: 4518

Re: Utregning av Likning?

Mattevansker skrev:Heisann!

Har en del problemer med matte, og sliter spesielt med ligninger.

Kan noen forklare meg hvordan jeg regner ut ligninger?

Tusen takk, har tentamen imorgen, så sliter litt.
Det som er vanlig er å flytte alle de ukjente på venstre side, og konstanter og kjente på høyre side.
av mathvrak
24/05-2005 16:09
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: tekstoppgave =s
Svar: 8
Visninger: 4924

Fantastisk, mathvrak. Jeg kom frem til ligning I., men ikke II. Takk for godt svar. Bare hyggelig. Toppris sin måte å løse på er enklere. Han setter inn forholdet med en gang, og det er helt ok. Legg merke til at når vi hadde to ukjente og en likning fikk vi uendelig mange løsninger for S og V. Men...
av mathvrak
24/05-2005 15:55
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: tekstoppgave =s
Svar: 8
Visninger: 4924

Tillegner først noen bokstaver, kjente og ukjente: Volum totalt: T = 5 Liter (kjent, T for TOTAL) Volum Saft: S = ukjent Volum Vann: V = ukjent. Så man setter opp likningen slik. saft + vann skal fylle kanne er det samme som å si at S+V=T Setter inn kjent og får likning I. : I. S+V=5 Liter Så kan vi...
av mathvrak
24/05-2005 15:38
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Bostedstakst
Svar: 1
Visninger: 1285

a) familien betaler 500 000 * 0.065 = 32500 kr rente første år. b) ny takst verdi er 750000*1.15 = 862500 kr c) Vi må regne ut de nye utgiftene. Avdrag på lånet er ikke tatt med da disse ikke regnes som utgifter. utgifer første året er fra a) 32500 nye utgifter må være takstmann+nye rente utgifter =...
av mathvrak
24/05-2005 14:20
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: ikke-linære likningssett
Svar: 13
Visninger: 4695

Ligningssett: I. (E - 1) = 2(Y - 1) II. (E - 1) = 3/2 (M - 1) III. (E - 3) = (M - 3) + (Y - 3) IV. (F - 2) = 2 * ((E - 2) + (M - 2) + (Y - 2)) Der E = eldst, M = "hun i midten", Y = yngst og F = faren. Fant at faren var 91,33' år gammel. Riktig? Jeg brukte samme likninger og bokstaver som...
av mathvrak
23/05-2005 09:58
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Ligning
Svar: 9
Visninger: 2933

av mathvrak
22/05-2005 14:47
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Hva er normalform?
Svar: 8
Visninger: 10785

MG skrev:Eksempelvis kan tallet 3567770000000 skrives som 3,56777 · 1012.
Du mente sikkert ikke 3,56777*1012 men 3,56777*10[sup]12[/sup]
av mathvrak
22/05-2005 14:14
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Hva er normalform?
Svar: 8
Visninger: 10785

Re: Hva er normalform?

Hva er normalform? Kommer ann på hvilken sammenheng det. For å gi et lite innblikk i hvor mye normal form kan bety, se her: http://en.wikipedia.org/wiki/Normal_form Men siden vi er i norge regner jeg med at du mener: http://en.wikipedia.org/wiki/Scientific_notation "Formally, scientific notati...
av mathvrak
21/05-2005 17:46
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Komplekse tall
Svar: 14
Visninger: 7170

Det var hyggelig å høre. Fikk du flere løsninger? hva ble de?
av mathvrak
21/05-2005 17:44
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Morsom ligning
Svar: 5
Visninger: 3824

En trenger ikke å ha 0 i teller for at uttrykket skal bli "ulovlig", det vil alltid være ulovlig når en har 0 i nevner, uavhengig av hva telleren er. Ok. Jeg forstår. Interessant. I andre sammenhenger kan man si at uttrykket går mot uendelig når nevner går mot null? eller er det ikke hele...
av mathvrak
21/05-2005 14:19
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Morsom ligning
Svar: 5
Visninger: 3824

En trenger ikke å motbevise en utregning som er "ulovlig" Hvis du ser på: a(b-a)=(b+a)(b-a) Så velger du å dele på (b-a) slik at du får: a=b+a Dette er ikke en lovlig operasjon siden b-a=0, og en kan ikke dividere med null. Å dividere en likning med null gjør en likning ubrukelig. Alle so...
av mathvrak
21/05-2005 13:56
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Komplekse tall
Svar: 14
Visninger: 7170

Jeg regner med at du ønsker å løse de komplekse røttene. Jeg har ikke så peiling på dette, men hva med å bruke sammenhengen: z[sup]n[/sup] = r[sup]n[/sup] ( cos(n*teta) + i * sin(n*teta) ) = r[sup]n[/sup] e[sup]i*n*teta[/sup] siden z[sup]3[/sup] = 3 [rot][/rot]3 i = [rot][/rot](3*3*3) i og der er ba...
av mathvrak
20/05-2005 11:42
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon!!!!!
Svar: 1
Visninger: 1199

Relativt enkle oppgaver dette, du må lære å kjenne igjen kjerner, produktregel for derivasjon. http://www.matematikk.net/ressurser/per/per_oppslag.php?aid=65 1) (kjerneregel) Sett konstanten 3 utenfor, deriver utenfor kjernen, gang med derivert av kjernen. f'(x) = 3 * 5(2x+5)^4 * 2 2) (x over og und...
av mathvrak
19/05-2005 21:44
Forum: Åpent Forum - for diskusjon
Emne: Matte "er gøy"
Svar: 56
Visninger: 28199

pictures. Det er der du tar så grundig feil. En trenger enkel matematikk i nesten alle sammenhenger. prosentregning og første grads likninger er vel det som er mest i bruk. Om du er vaskehjelp eller advokat må du holde styr på f.eks penger. Penger er tall, tall kan behandles med matte. Det finnes in...
av mathvrak
19/05-2005 21:40
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Hjelp til excel!
Svar: 3
Visninger: 1665

Mener å huske at du skriver

= Median ( A1:A12 )

Der hvor det er A1:12 må du erstatte med
området hvor alle dataene dine er som du skal
finne medianen til.