Lol...Jeg slettet innlegget mitt fordi jeg var usikker på om det var rett...
I b) oppgaven antar man at det ikke er noe sand igjen. Det gir m2 = 0.
140 * 0.55 + 0 = 140 * u
77/140 = u
0.55 = u
Sånn...Jeg skrev det på nytt for sikkerhets skyld.
Søket gav 173 treff
- 04/11-2012 00:09
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Impulsloven og bevaring av bevegelsesmengde
- Svar: 8
- Visninger: 2870
- 03/11-2012 21:13
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivasjon og fortegnslinje
- Svar: 1
- Visninger: 538
- 03/11-2012 18:08
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Hvilket kvantum maksimerer inntekten
- Svar: 1
- Visninger: 724
Hei Jeg får prøve igjen, selv om det er litt sent. Jeg antar at likevektskvantumet maksimerer overskuddet. Det gir: Q = 250- 5P MR = 50 - 0.4Q 50 - 0.4(250 - 5P) 50 -100 + 2P = 0 2P = 50 P = 25 Siden prisen er 25 gir dette kvantumet: Q = 250 - (5*25) Q = 250 - 125 Q = 125 La oss håpe dette stemmer :D
- 03/11-2012 12:29
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Werners store integralkokebok *In progress*
- Svar: 9
- Visninger: 3635
- 03/11-2012 12:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: trenger hjelp for å vite hva jeg gjorde feil
- Svar: 3
- Visninger: 621
- 30/10-2012 16:57
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Pris ved monopol vs frikonkurranse
- Svar: 3
- Visninger: 1291
Hei Jeg kan forsøke, selv om det jeg skriver sikkert er feil. Det er jo alltids verdt et forsøk da, vi får bare håpe det ikke er til en øving eller noe sånt. For perfekt konkurranse så utgjør grenseinntekten (marginalinntekten) dets pris. I denne oppgaven skal vi finne forholdet mellom frihandel og ...
- 23/10-2012 00:44
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: skjæringspunkter
- Svar: 4
- Visninger: 947
- 22/10-2012 23:04
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: eksamensoppgave
- Svar: 1
- Visninger: 937
Hva med praktisk bruk av differensialligninger?
y' = u - ((g/V)y)
http://www.ulven.biz/r2/dl/eksempler.pdf
Du må omgjøre m^2 til m^3 da.
y' = u - ((g/V)y)
http://www.ulven.biz/r2/dl/eksempler.pdf
Du må omgjøre m^2 til m^3 da.
- 22/10-2012 00:21
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fysikk 1, emisjon og absorpsjon
- Svar: 4
- Visninger: 2735
Det finnes visstnok en måte ja. http://en.wikipedia.org/wiki/Spectroscopy E = hc/(bølgelengde) hvor h er Plancks konstant c = lysfarten bølgelengde = bølgelengde Det gir: (6.62 * 10^-34) * (2.99 * 10^8)/ (6.91*10^-7) = 2.86 * 10^-19 v = E/h (2.86*10^-19)/ (6.62 * 10^-34) = 4.83 *10^14 Vi bruker da: ...
- 20/10-2012 21:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Geometrisk rekke + Konvergens - R2 pensum
- Svar: 8
- Visninger: 1868
Ok da... Forstår du ikke geometriske rekker med variable kvotienter eller vanlige? Vi kan bruke en rekke som 1 + 1/3 + 1/9 + 1/27 + 1/81 + 1/243.... Her er kvotienten: ledd2/ledd1 = 1/3 ledd3/ledd2 = (1/9)/(1/3) = 1/3 ledd4/ledd3 = (1/27)/(1/9) = 1/3 ledd5/ledd4 = (1/81)/(1/27) = 1/3 ledd6/ledd5 = (...
- 20/10-2012 18:20
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Geometrisk rekke + Konvergens - R2 pensum
- Svar: 8
- Visninger: 1868
En geometrisk rekke er en tallfølge som vokser med en kvotient, k. F.eks. 1 + 2 +4 + 8 + 16 Her er k = (ledd2/ledd1), (ledd3/ledd2) = 2 En rekke som konvergerer er en uendelig rekke som går mot en bestemt verdi. En rekkes konvergensområde er -1<k<1. Hvis det er mellom disse så går tallet mot en best...
- 19/10-2012 07:39
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fart og akselerasjon
- Svar: 8
- Visninger: 1990
- 18/10-2012 23:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: tan x = sin x/ cos x
- Svar: 7
- Visninger: 2427
- 18/10-2012 20:36
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Implisitt derivasjon
- Svar: 3
- Visninger: 797
- 18/10-2012 19:22
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trigonometrisk likning
- Svar: 2
- Visninger: 763