Tusen takk!

Hei! Jeg har et lite spørsmål ang. rasjonale likninger. Jeg har følgende likning: \frac{3x+2}{x+1}-\frac{x+4}{x+3}=\frac{4x+2}{x^2+4x+3} Jeg har faktorisert x^2+4x+3 og fått (x+1)(x+3) . Fellesnevner: (x+1)(x+3) x [symbol:ikke_lik] -1 x [symbol:ikke_lik] -3 Det jeg lurer på er når man nå skal gange ...

Vektormannen skrev:Å benytte seg av fortegnslinjer går inn under "ved regning"

Ah, så bra! Tusen takk!

Slenger inn enda et spørsmål her, så slipper jeg å lage så mange nye tråder :wink: Hvis en oppgave sier: løs ulikheten ved regning - hva innebærer det? Normalt pleier det å stå "løs ulikheten ved bruk av fortegnslinjer". Hvis ulikheten er: x+6/x+2 > x - det jeg har tenkt er å flytte x over...

Ser veldig bra ut! Er spendt på å se hvordan den fungerer når man får lastet den ned. Vil det bli mulig å printe ut disse tabellene man lager? Regner med den da kan brukes uten internett?

Kan du forklare hvordan du kom frem til: [tex]\sqrt{3},\sqrt{5},-\sqrt{3},-\sqrt{5}[/tex]?

Jeg tenkte noe slikt: ( ekvivalenspil: <=> )

[tex](x^2-3) <=> x^2=3 <=> \sqrt{x^2} = \sqrt{3} <=> x = \sqrt{3}[/tex]. Kan jeg bruke en slik metode?

:D Har en annen oppgave jeg er litt usikker på. Jeg har forsovidt kommet frem til riktig svar, men er usikker på når man skal bruke andregradsformelen og den andre metoden. P(x) = x^4-8x^2+15 - vis at divisjonen P(x) : (x^2-3) går opp. Her utførte jeg vanlig polynomdivisjon og fikk ingen rest = derf...

Det kan se ut som om du bruker likhetstegn der det helst skal være ekvivalenspiler om noe. Denne bruken er katastrofalt feil og gjør at det du skriver blir vanskelig å tyde. Det du har oppgitt er to polynom. For at det av lavere grad skal være en faktor i det andre må de dele røtter. Du må derfor f...

Hei!

Hvis oppgaven sier:

[tex]P(x): x^4-5x^2+4[/tex]

Vis at [tex](x^2-1)[/tex] er en faktor i P(x), uten å utføre en polynomdivisjon.

Kan man da gjøre følgende:

[tex](x^2-1) = x^2=1 =[/tex] [symbol:rot][tex]x^2[/tex] = [symbol:rot] [tex]1 = x=1[/tex] og bruke svaret (x = 1) til å vise at [tex](x^2-1)[/tex] er en faktor i P(x)?

Du må regne det slik: (2x-1)^2 = (2x-1)(2x-1)= 4x^2-2x-2x+1 Fordi du skal gange parantesene sammen. Minustegnet står utenfor parantesen. Men huske å sette parantes rundt det som står etter =. (2x-1)^2 = (2x-1)(2x-1)= (4x^2-2x-2x+1) Da blir det stående -(4x^2-2x-2x+1) i stykket ditt. Og da blir samme...

Ville bare dobbeltsjekke at det var mulig, har vært mye tull med ledelsen på skolen i det siste ;) Kjenner meg litt igjen i den :wink: Har selv måtte ta mange telefoner til udir - hvor jeg da ble satt over til utallige personer - men tilslutt fått svar på ulike spørsmål hos dem. Skolen min visste s...

Rektor på skolen sa at flere elever tar 1T på VG1, finner ut at det er vanskelig og tar 2P på VG2. Venner av meg har også denne kombinasjonen. Begge karakterene kommer på vitnemålet, så skjønner ikke at dette skal være et problem. Men da har du vel svaret? :wink: Jeg ble fortalt noe annet, men så l...

BCN skrev:Er det slik at jeg likesågodt kan ta 2P, isteden for 2T?

Nei, man kan ikke blande de to. Enten kan man ta 1P og 2P, eller 1T og 2T. Samme gjelder for S og R-matte.

Oljemengden kan du finne slik:

x+y = 5

X*0,2/10,2 + 0= 5*0,1/10,1

X*0,2/10,2 = 5*0,1/10,1 |*10,2

X*0,2 = 0,50 | /0,2

X = 2,52 = 2,52L oljeblanding




Edit: ser janhaa har svart allerede. Lettere å se hva som står i hans post, he he

Jeg er ikke enig at det har vært direkte dårlig stemning i forumet. Jeg er veldig takknemlig for all hjelp jeg har fått. Flere i forumet står nok i samme situasjon som meg - lærer seg matte på egenhånd. Hjelpen man mottar her er derfor til stor, stor hjelp. Jeg synes det er bra at de som hjelper øns...