Søket gav 17 treff

av Oppfinneren
04/10-2012 15:22
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Ekstremalverdiproblemer
Svar: 7
Visninger: 2595

Det tror jeg ikke. hvis du har 6 på y aksen og 6 på x aksen prøv og mål 6 rett ut fra origo, du vil ikke komme på linjen fra y til x Det betyr at om det er som du sier at stigen faller i en rett linje som en trekant, må stigen krympe i størrelse når den kommer til punktet mellom y og x, la oss kalle...
av Oppfinneren
04/10-2012 15:12
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Ekstremalverdiproblemer
Svar: 7
Visninger: 2595

Jeg tenkte også på og bruke pytagoras først, men vil ikke en stige falle i bue ? altså du vil ikke ha en rett trekant

Og pytagoras er a^2 + b^2 = c^2

så ser ikke hvorfor du har 6^6 der
av Oppfinneren
04/10-2012 15:07
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Ekstremalverdiproblemer
Svar: 7
Visninger: 2595

Hvilken formel er det du har øverst der ? og hvorfor har du 6^6 ?

Lurer på hvordan info du setter inn hvor, og hva gjør du med farten ?
av Oppfinneren
04/10-2012 14:39
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Ekstremalverdiproblemer
Svar: 7
Visninger: 2595

Ekstremalverdiproblemer

Oppgaveteksten lyder som følger:

En 6 meter lang stige står opptil en vegg på flatt underlag. Foten av stigen sklir bort fra veggen med farten 0,75 m/s. Hvor fort beveger toppen av stigen seg når den er 3 meter over bakken?

Jeg vet helt ærlig ikke hvor jeg skal begynne, noen som har tips ?
av Oppfinneren
04/10-2012 11:05
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdi
Svar: 9
Visninger: 1595

EDIT Virker som den er mulig å løse via lopital, tar to derivasjoner (noe som er mye mer slitsomt enn rekkeutvikling mao), om du lurer på noen av overgangene får du prøve litt selv, og si eksakt hvor du står fast. Bare kjedelig algebra ^^ \lim_{x \to 0} \: \frac{\tan x - x}{x^2} \: \left[\frac{0}{0...
av Oppfinneren
04/10-2012 10:49
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdi
Svar: 9
Visninger: 1595

Ender du opp med

3(tanx)^3 + (tanx)^2 + 3(tanx) + 1 = 1 ?
av Oppfinneren
04/10-2012 10:05
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdi
Svar: 9
Visninger: 1595

takk for svar :) Jeg skal se over videoene du har postet. EDIT: Ser nå hva du har gjort, og har forstått det :) LH= lim x->0 f(x)/g(x) = lim x->0 f'(x)/g'(x) andreleddet: y = (tanx)^2/2x Bruker kjerneregel oppe: (tanx)^2 = (1+(tanx)^2)* 2tanx = 2tanx + 2(tanx)^3 faktoriserer 2tallet i teller ender o...
av Oppfinneren
04/10-2012 09:43
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdi
Svar: 9
Visninger: 1595

Takk for svar :) Ser at fra ledd 1 til 2 har du ikke brukt brøkregelen innenfor derivasjon ? kan du bare hoppe over den? Den lyder jo som følger: y = u/v y' = u' * v - u * v' / v^2 Ser jo at om du deriverer teller og nevner hver for seg selv, får du tanx-x til og bli 1+(tanx)^2-1 = (tanx)^2 og x^2 =...
av Oppfinneren
03/10-2012 18:19
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdi
Svar: 9
Visninger: 1595

Ja, det er den du har postet øverst som er rett.

Jeg har ikke vært borti rekkeutvikling/taylor, er det ikke mulig og løse med l´Hôpitals regel? Tror det er det som er intensjonen
av Oppfinneren
03/10-2012 17:48
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Grenseverdi
Svar: 9
Visninger: 1595

Grenseverdi

Hei, jeg trenger sårt hjelp med denne.

lim x->0 tan(x) - x/x^2

Har prøvd og appelere l´Hôpitals regel, men kommer ikke frem til noe fornuftig.

Noen som kan hjelpe meg på vei?
av Oppfinneren
03/10-2012 16:13
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Finne kurven og symmetriene i likningen
Svar: 3
Visninger: 783

Takk for svar.

Henger ikke helt med enda.

når du skriver (x-a)^2 + (y-b)^2 = c^2 , hva er da a,b og c i dette tilfellet? jeg har jo både y^2 , y og x^2 , x

Jeg kjenner til ax^2+bx+c
men hvordan skiller du dem når du har både y og x ?

Kan du gi et kjapt eksempel?

Takk
av Oppfinneren
03/10-2012 14:37
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Finne kurven og symmetriene i likningen
Svar: 3
Visninger: 783

Finne kurven og symmetriene i likningen

Oppgaven lyder som følger: x^2+y^2-4x+6y = 3 Jeg er klar over formelene til både ellipser, hyperbler og parabler: Parabel: y^2 = 4xc Hyperbel: x^2/a^2 - y^2/b^2 = 1 Ellipse: x^2/a^2 + y^2/b^2 = 1 Det jeg er usikker på er hvordan jeg skal starte. Det jeg tror jeg må gjøre er og kvadrere x'ene: y^2 + ...
av Oppfinneren
03/10-2012 14:24
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon / Funksjonens maksima og minima
Svar: 8
Visninger: 2057

Ah. Ser det nå ja. Takk for at du påpekte det! :)

Hjertelig takk for all hjelpen :)
av Oppfinneren
03/10-2012 14:16
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon / Funksjonens maksima og minima
Svar: 8
Visninger: 2057

Dette er det oppgaven spør om : Oppgave 8. Gitt funksjonen ƒ (x) = 2x^3+3x^2-12x+12 Df = [3 , -2] Finn alle maksima og minima for f og avgjør hvor f er strengt voksende/Avtagende. For å finne y verdiene tar du vel og setter x-verdiene inn i original funksjon? som vil gi deg: f(-2)= 2*(-2)^3+3*(-2)^2...
av Oppfinneren
03/10-2012 14:01
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon / Funksjonens maksima og minima
Svar: 8
Visninger: 2057

Det har du rett i.

Ser hva du mener.
Dette får jeg til og da bli:

Strengt voksende: (<- , -2] , [1 , ->)
Strengt avtagende: [-2 , 1]

Maksima: x = -2
Minima: x = 1

Hvordan finner jeg tilsvarende y-verdier? eller er det noe som ikke er nødvendig og oppgi i svaret til oppgavet?