Se der :) Mye mer forståelig med engang! Dere er utrolig flinke her inne :) Takk mrHomme! :)

Har du mulighet for å se på denne oppgaven her..

Du står på en balkong 5,0 m over bakken og kaster en ball rett opp, v0 = 10 m/s. Hvor lang tid tar det før ballen treffer bakken?

Dette er hvordan jeg ...

Dette var slik Aristoteles tenkte, mens Newton tenkte på en ny og bedre måte!

Virker ikke som om newtons måte å tenke er så logisk. Ivertfall ikke for meg..

Er akkuratt som kraft = motkraft i vertikal retning! Denne kan jeg forstå når legemet ikke beveger seg opp eller ned mellom jord og ...

Men om friksjon er like stor som dra kraft vil det heller ikke være en bevegelse.

Er vell riktig fordeom? Om du ser så er jo mine bare delt opp i 2 separate og så lagt sammen. Se nederst hvor svaret kommer frem. (Sitter på iPad så får ikke kopiert)

Formelen blir jo 10-umg uansett?

Hei, vet dette er et mattematikk forum, men ettersom Fysikk.no ser ut til å være ute av drift eller vertfall infisert av spam botter så prøver jeg lykken her likevell i håp om at noen vet svarene..

Sliter virkelig med å forstå dette Summen av krefter begrepet.

Newtons 1.lov:
€F = 0 når V ...

For eksempel, hvis noe er over brøkstreken, så flyttes det under brøkstreken på motsatt side. Står det under brøkstreken, flyttes det over brøkstreken. Husk, alle tall kan skrives med en et 1 tall under. F.eks \frac{at}{1} . Det har alltid vært en ok huskeregel for meg, selv om man i realiteten må ...

MrHomme wrote:
Ikke når du har en brøk. Da kan du utvide brøken som du vil, så lenge du gjør det samme oppe og nede. Da vil brøken alltid være lik, og ikke endre likheten ;)

Aaaaaaah!

For eksempel, hvis noe er over brøkstreken, så flyttes det under brøkstreken på motsatt side. Står det under brøkstreken, flyttes det over brøkstreken. Husk, alle tall kan skrives med en et 1 tall under. F.eks \frac{at}{1} . Det har alltid vært en ok huskeregel for meg, selv om man i realiteten må ...

"Svaret" jeg skrev er akuratt det samme som "Svaret" du har skrevet. Er bare omskrevet. Les det siste avsnittet jeg skrev i forrige post hvis du ikke har lest det.

Hva skjer hvis man ganger oppe og nede med 2 i den likningen jeg skrev?

Ser hva du mener -

- Men er det ikke slik at du må ...

Jada, forstår alt helt ned til siste ledd hvor jeg ikke forstår hva som er blitt gjort.

Hvordan er det med flytting over likhetstegnet for ganging og deling? Sliter virkelig der.

så klarer ikke se hva du mener med svaret du har satt opp nederst.

svaret til likningen er jo

\[a = \frac{{2s ...

\[\begin{array}{l}s = {v_0}t + \frac{1}{2}a{t^2}\\{v_0} = 0\\s = \frac{1}{2}at\\a = \frac{{2s}}{{{t^2}}}\end{array}\]

Hei - Har denne formelen her, og skjønner heller lite av den. Den er hentet fra Fysikk og er brukt til å finne akselerasjon av bevegelseslikning (2).

Forstår helt ned til siste ...