Hei.

Takk for hjelp, men jeg lurer på en ting til

Jeg har sett litt til på stykket, og satt det opp litt annerledes.

(k+1)^3 - (k+1)

Hvordan vil dette bli faktorisert? Er så lenge siden jeg har hatt om faktorisering, at jeg ikke klarer å få det til, selv etter å ha sett på svarene deres.

Jeg har en påstand som jeg ønsker å gjøre om til et matematisk uttrykk, men klarer ikke helt se hvordan jeg skal få det til.

Påstanden er: n^3 - n er delelig på 3.

Jeg trenger altså ett uttrykk, på formen n = n+3 (f.eks). Er det mulig, og isåfall hvordan?

Hvordan finner man egentlig retningsvektoren?

Hvis jeg f.eks. har linje l med x= 1+2t y=2+t. Hvordan går jeg frem?

Tusen hjertelig takk! Setter enorm pris på det

Ah, tror jeg skjønte den nå! Kunne jeg spurt et siste spørsmål? I en annen eksamensoppgave har jeg derivert (500/x) + 8x^2 og kommet til (-500/x^2) + 16x. I fasiten så har de satt det på fellesbrøklinje, og da blir det brått 16x^3 over brøkstreken. Hvilken regel er det som slår inn da? Igjen, jeg kl...

Og et siste spørsmål... I fasiten blir 4/t til 4t^(-2). Jeg merker at det nok er noen hull her, for jeg kan ikke forstå hvorfor det blir sånn.

Tusen takk for svar og forklaring! Forresten, er grunnen til at det blir 1/2 fordi 2 tallet foran t-en deles på 4 tallet under brøken? Eller er det annen grunn?

Jeg sliter litt med en brøk i en derivasjonsoppgave. Jeg skal derivere uttrykket [(1/4)t^2 - 3t, t + (4/t) - 5] Jeg sliter veldig med brøkene i dette uttrykket. Hvordan deriverer jeg 1 over 4 og 4 over t? Er det noen som kan hjelpe? I en fasit jeg fant ble det [(1/2)t ... men hvordan får man det til...

Har prøvd å legge inn f'(x)=4x(2-x)e^-x men får ikke de riktige verdiene. Er det fordi det skal legges inn ett annet sted, eller hva kan jeg ha gjort feil? Legger de inn på y1.

Jeg sliter litt med å klare å tegne funksjoner på kalkulatoren min. Jeg har gått inn på table (har en casio CFX-9850GC PLUS), og prøvd å skrive inn funksjonen, men da får jeg bare feilmelding. Noen som har mulighet til å forklare hvordan det gjøres?

Jeg har kommet meg til 1 + (x/100) = 2 eller -2. Men hvor går jeg herfra? Fasiten sier at svaret er 100 eller -300, men jeg forstår ikke hvordan de kommer seg helt dit

Må bare prøve å forstå hvordan i all verden man løser denne likningen: 4 ( 1 + (x/100))^4 = 64 Altså er det en brøk inni der (den som er i parantes). Siden jeg ikke har lært meg koding kan jeg prøve å skrive det også, så det ikke blir misforståelser: 4 ganger (1 + x over hundre) opphøyd i 4 = 64. Je...

Takk for svar, men hvordan skal jeg regne det ut?

Tror forresten at skalarproduktet blir 0 dersom de står vinkelrett på hverandre.

I oppgaven så er det oppgitt at jeg har en vektor a = [3,5] så skal jeg finne koordinatene til vektor c som står normalt på vektor a.

Hva vil det si "å stå normalt" på vektor a, og hvordan løser jeg den?

(x/x+1) -(2/x) - (1/4x)

Klarer ikke skjønne hvordan jeg får til å skrive brøk her inne, men da er de i paranteser hvertfall