Hei!
Står fast på deloppgave c og d, og finner heller ingen fasit til heftet...
Hvordan skal jeg løse disse to?
Search found 6 matches
- 22/05-2014 13:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Hjelp til eksamensoppgave 1T
- Replies: 1
- Views: 802
- 04/05-2014 18:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Oppgaver 1T
- Replies: 2
- Views: 789
Re: Oppgaver 1T
Jeg klarer ikke å vurdere oppgaven på c) ettersom jeg synes det blir litt for rot med tegningen og teksten, hadde satt pris på kanskje bare et bilde av oppgaven fra boka, eller hvor enn du har det fra.
Men på d)
Tenker du at A(x) er funksjonen for arealet av rektangelet med x som agrument.
Du vet ...
Men på d)
Tenker du at A(x) er funksjonen for arealet av rektangelet med x som agrument.
Du vet ...
- 04/05-2014 16:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Oppgaver 1T
- Replies: 2
- Views: 789
Oppgaver 1T
Hei igjen!
Oppgaven går slik:
"Figuren nedenfor viser grafen til f sammen med et innskrevet rektangel ABCD. Punktene A og B ligger på x-aksen, og punktene C og D ligger på grafen til f. Punktet B har koordinatene (x,0) der 4<x<8."
Oppgave6.JPG (Tegningen er bare en illustrasjon, det er ikke ...
Oppgaven går slik:
"Figuren nedenfor viser grafen til f sammen med et innskrevet rektangel ABCD. Punktene A og B ligger på x-aksen, og punktene C og D ligger på grafen til f. Punktet B har koordinatene (x,0) der 4<x<8."
Oppgave6.JPG (Tegningen er bare en illustrasjon, det er ikke ...
- 03/05-2014 22:06
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Hjelp til oppgave 1T
- Replies: 5
- Views: 1575
Re: Hjelp til oppgave 1T
Åja, ja! Det tenkte jeg ikke over..
Igjen, tusen takk for all hjelp!!
Igjen, tusen takk for all hjelp!!
- 03/05-2014 13:40
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Hjelp til oppgave 1T
- Replies: 5
- Views: 1575
Re: Hjelp til oppgave 1T
g)
Vi har likningen -x^2+2x+3=-2x+b . Denne kan forenkles til -x^2+4x+(3-b)=0 . (Jeg satte en parentes rundt 3-b da begge disse tallene er en konstant). Hva skjer nå hvis vi plotter dette inn i ABC-formelen for andregradslikninger? Vi får
x= \frac{-b \pm \sqrt{b^2-4ac} }{2a} = \frac{ -4 \pm ...
Vi har likningen -x^2+2x+3=-2x+b . Denne kan forenkles til -x^2+4x+(3-b)=0 . (Jeg satte en parentes rundt 3-b da begge disse tallene er en konstant). Hva skjer nå hvis vi plotter dette inn i ABC-formelen for andregradslikninger? Vi får
x= \frac{-b \pm \sqrt{b^2-4ac} }{2a} = \frac{ -4 \pm ...
- 03/05-2014 12:29
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Topic: Hjelp til oppgave 1T
- Replies: 5
- Views: 1575
Hjelp til oppgave 1T
Hei!
Jeg står fast på en funksjonsoppgave som går slik:
e) Tegn grafen til f og tangenten i et koordinatsystem.
Geogebra.JPG
f) Tegn linja
y=-2x+b
for noen verdier av b i koordinatsystemet i oppgave e, og bruk det til å finne ut for hvilke
verdier for b likningen
-x^2+2x+3=-2x+b
har 0,1 ...
Jeg står fast på en funksjonsoppgave som går slik:
e) Tegn grafen til f og tangenten i et koordinatsystem.
Geogebra.JPG
f) Tegn linja
y=-2x+b
for noen verdier av b i koordinatsystemet i oppgave e, og bruk det til å finne ut for hvilke
verdier for b likningen
-x^2+2x+3=-2x+b
har 0,1 ...