Skal det være ">" eller "]" og hvorfor blir det sånn? Trenger litt hjelp til å forstå

Kan noen fortelle meg framgangsmåten når det er mer enn en faktor i rota? Trenger hjelp til deloppgave c

Oppg. a) Hvordan gjør jeg denne på en enklere måte enn å gange ut (-x^2+1)^4 osv.

Noen som kan forklare denne med relevante formler ol.?

Hvordan kommer man seg fra blå til rød her? Blir litt feil når jeg gjør det...

Jeg lurer på oppgave c)
Jeg har så langt kommet fram til graf A eller C, fordi toppunktet må være u=2000. Hvordan skal jeg gå fram for å velge mellom de to grafene?

Janhaa skrev:

Romstofftid skrev:Det er forresten n jeg lurer på, resten skjønner jeg

[tex]S_n=2-\frac{2}{2^n}=2-2^{1-n}=2-\frac{1}{2^{n-1}}[/tex]

OK?

Jepp, tusen takk!

Det er forresten n jeg lurer på, resten skjønner jeg

Hei, jeg klarer ikke å huske reglene for omforming/omrokering, så jeg lurer på hvordan de har gått fra steget før sirkelen til steget inni sirkelen og hvordan de kommer seg videre deretter.

Kjemikern skrev:Hvordan får vi eterbindinger? Klarer du å se at den åpne kjeden har lukket seg?

Kondensasjonsreaksjon av to alkoholer. Ser det nå. Skjønte ikke at det var en eter først.

Jeg skjønner ikke helt hvordan jeg skal løse den siste oppgaven:
"Forklar også hvor oksygenet furfuralringen kommer fra den opprinnelige formelen for xylose."

Ja, fasit sier akkurat det samme, men strekformelen forvirrer meg, så jeg lurer på hvordan dette ser ut med strukturformel. Jeg har prøvd å tegne selv, men får det ikke helt til å gå opp...

Jeg trenger hjelp med denne eksamensoppgaven da aminosyrer er litt forvirrende:

Hei, nå gir svarene mine litt mer mening enn sist, men jeg lurer fortsatt på om det er noe jeg gjør galt. Når jeg finner nullpunktene til grafen får jeg x=3 og et fryktelig lite tall i CAS, men x=3 og x=0 når jeg finner skjæringen grafisk. Skjermbilde.PNG Når det gjelder oppgave b), så ser jeg ikke ...

Hei, jeg er blank når det gjelder hele denne oppgaven. Jeg har prøvd å finne nullpunkt i CAS, men jeg fikk opp uendelig mange?? Grafen er heller ikke slik jeg tror den skal være. Hadde blitt veldig glad for å se en slags framgangsmåte. c) er også rimelig ekkel.