Søket gav 1258 treff
- 20/05-2015 23:02
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Hvordan bestemme b og c?
- Svar: 4
- Visninger: 7671
Re: Hvordan bestemme b og c?
Andregradslikning er når du har x^2 + 2x + 5 = 5 - 3x. Den høyeste potensen bestemmer graden.De x-verdiene du får, er løsningen på likningen. Om du har f(x) = x^2 - 1, så har den to nullpunkt. Da setter du f(x) = 0, og får x^2 - 1 = 0. Flytter over og får x^2 = 1, som gir svaret x = +/- 1. Du setter...
- 20/05-2015 20:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Andregradsfunksjon
- Svar: 6
- Visninger: 1718
Re: Andregradsfunksjon
Du har andregradsformelen. Det utttrykket under rottegnet bestemmer antall nullpunkt.
Positivt tall ulikt null: to nullpunkt
Negativt tall: null nullpunkt
Null: Ett nullpunkt
Positivt tall ulikt null: to nullpunkt
Negativt tall: null nullpunkt
Null: Ett nullpunkt
- 20/05-2015 19:49
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Andregradsfunksjon
- Svar: 6
- Visninger: 1718
Re: Andregradsfunksjon
f(0) = 1
b^2 -4ac = 0
b^2 -4ac = 0
- 20/05-2015 19:45
- Forum: Matematikk i andre fag
- Emne: Fysikk 2 med S-matte
- Svar: 7
- Visninger: 6743
Fysikk 2 med S-matte
Hei, har fått seks i standpunkt i fysikk 1, og har med det besluttet å gå videre til fysikk 2. "Problemet" mitt nå er bare det at jeg ikke har R-matte og vet at man i fysikk 2 bruker en del vektorer, samt integrasjon som man kommer til før i fysikk 2 enn R2? Er det vanskelig å lære seg de ...
- 20/05-2015 18:36
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Sammenligne karakter
- Svar: 12
- Visninger: 2684
Re: Sammenligne karakter
Er jo du det da. Antar at den 6/5 er tentamen?
- 20/05-2015 18:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Sammenligne karakter
- Svar: 12
- Visninger: 2684
Re: Sammenligne karakter
En utvikling fra 4-6 er nok bedre enn en fra 6-5. Tentamen gjenspeiler uansett hvilken karakter dere fortjener. Men er ikke 4 karakterer ganske tynt?
- 20/05-2015 18:18
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikkeksamen S1, vår 2015
- Svar: 79
- Visninger: 42273
Re: Matematikkeksamen S1, vår 2015
Jeg bommet på 4d... Glemte å trekke ut 3 fra 12x så endte opp med 12 som x-verdi for den andre tangenten :/ Hadde jeg bare ikke måttet fylt inn de 14 arkene mine helt på slutten hadde jeg kanskje fått tid til å se over oppgavene og lagt merke til den ;(
- 20/05-2015 17:41
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikkeksamen S1, vår 2015
- Svar: 79
- Visninger: 42273
Re: Matematikkeksamen S1, vår 2015
Fellessensur er ikke før 18-19. juni, om jeg ikke tar feil. Sensurveiledningen derimot, ligger på Udir sine sider.
- 20/05-2015 14:34
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: R1 eksamen oppgave 2 del 2
- Svar: 6
- Visninger: 1956
Re: R1 eksamen oppgave 2 del 2
Betyr det at om farten er over 58,2 km/t, så vil det være kø? Høres ganske ulogisk ut ![Razz :P](./images/smilies/icon_razz.gif)
![Razz :P](./images/smilies/icon_razz.gif)
- 20/05-2015 13:00
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikkeksamen S1, vår 2015
- Svar: 79
- Visninger: 42273
Re: Matematikkeksamen S1, vår 2015
Nullpunktet er x-verdien 126,77. Da må det være mellom 126 og 1194 enheter. Jeg tolker "mellom" som at man ikke tar med de x-verdiene du nevner. Div mellom 126 og 1194 mener jeg er lik L = [127,1193]. Hverken 126 og 1194 enheter gir overskudd.
- 20/05-2015 12:52
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikkeksamen S1, vår 2015
- Svar: 79
- Visninger: 42273
Re: Matematikkeksamen S1, vår 2015
2b: for å få overskudd må det produseres mellom 127 og 1194 enheter.
Er ikke dette feil? 127 produserte enheter gir også overskudd.
Er ikke dette feil? 127 produserte enheter gir også overskudd.
- 19/05-2015 23:04
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Diskusjon av R1 eksamen V2015
- Svar: 48
- Visninger: 27014
Re: Diskusjon av R1 eksamen V2015
En publisering av vel 750-1000 besvarelser som viser hvor mange av hver karakter, og evt. viser enkelte oppgaver som var vanskelige som sensorene bør ta hensyn til. Vanskelighetsgrad og arbeidsmengde blir vel også omtalt i den.
- 19/05-2015 22:05
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Forenkling av uttrykk
- Svar: 6
- Visninger: 3597
- 19/05-2015 21:52
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Matematikkeksamen S1, vår 2015
- Svar: 79
- Visninger: 42273
Re: Matematikkeksamen S1, vår 2015
Jo, gitt. Heller logaritmer enn CAS.
- 19/05-2015 21:32
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Forenkling av uttrykk
- Svar: 6
- Visninger: 3597
Re: Forenkling av uttrykk
Hvordan kan du samle noe i ett uttrykk uten likhetstegn?