Har hørt at geometri er litt krevende, men det er overkommelig :) 
Det mest sentrale er nok Thales' setning, periferi- og sentralvinkelsetningene. Det er noen andre ting også, som f. eks konstruksjon, men de førstnevnte temaene er svært viktige. Man får som regel på eksamen sirkler og innskrevne ...
            		Search found 4 matches
- 30/06-2015 21:53
 - Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
 - Topic: Vanskeligste emne i R1?
 - Replies: 11
 - Views: 7819
 
- 30/06-2015 21:49
 - Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
 - Topic: Induksjon
 - Replies: 5
 - Views: 2984
 
Re: Induksjon
 Hei. Står mentalt fast i tankegangen min på induksjonsbevis. Fint om noen kunne fått lyst opp litt :)
Vi antar vi at noe stemmer for eksempel for en n=k hvor k er et vilkårlig tall, og deretter for k+1. Ser ikke nødvendigheten for antagelsen i de eksemplene og oppgavene jeg har sett, hvorfor kan ...
            		Vi antar vi at noe stemmer for eksempel for en n=k hvor k er et vilkårlig tall, og deretter for k+1. Ser ikke nødvendigheten for antagelsen i de eksemplene og oppgavene jeg har sett, hvorfor kan ...
- 30/06-2015 21:42
 - Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
 - Topic: Induksjon
 - Replies: 5
 - Views: 2984
 
Re: Induksjon
Så den faktisk istad. Det er mulig det er ekstremt simple ting jeg ikke helt har tenkt på, men vår antagelse om at det stemmer for n=k, er det for å ha en "lettere" metode å komme tilbake til det opprinnelige utsagnet for der å bevise at det stemmer?
            		- 30/06-2015 21:24
 - Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
 - Topic: Induksjon
 - Replies: 5
 - Views: 2984
 
Induksjon
Hei. Står mentalt fast i tankegangen min på induksjonsbevis. Fint om noen kunne fått lyst opp litt :)
Vi antar vi at noe stemmer for eksempel for en n=k hvor k er et vilkårlig tall, og deretter for k+1. Ser ikke nødvendigheten for antagelsen i de eksemplene og oppgavene jeg har sett, hvorfor kan vi ...
            		Vi antar vi at noe stemmer for eksempel for en n=k hvor k er et vilkårlig tall, og deretter for k+1. Ser ikke nødvendigheten for antagelsen i de eksemplene og oppgavene jeg har sett, hvorfor kan vi ...
