Søket gav 767 treff
- 12/05-2017 18:51
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: R1 eksamen våren 2016, oppg. 3
- Svar: 20
- Visninger: 7196
Re: R1 eksamen våren 2016, oppg. 3
Jeg forstår at 2x(1-x)e^{1-x^2} , kan se litt komplisert ut til å starte med, sammenlignet med polynomer som er faktorisert opp i lineære faktorer, likt det eksempelet du beskriver. Det handler egentlig bare om å se at uttrykket 2x(1-x^2)e^{1-x^2} , er tre faktorer a, b og c multiplisert med hverand...
- 11/05-2017 23:16
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: programfagskombinasjon
- Svar: 2
- Visninger: 1275
Re: programfagskombinasjon
De reglene jeg husker er at man må ha to gjennomgående fag og at man skal ha et gjennomsnitt på 30 skoletimer i uka eller mer over alle VGS-årene. Du har i alle fall to gjennomgående fag, men antall skoletimer/gjennomsnitt i uka er jeg usikker på. Snakk med en rådgiver hos Sonans eller noe sånt; de ...
- 11/05-2017 23:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: R1 eksamen våren 2016, oppg. 3
- Svar: 20
- Visninger: 7196
Re: R1 eksamen våren 2016, oppg. 3
Er det noen som har mulighet til å gå mer i detalj på oppgave b? Eventuelle topp- og bunnpunkt på grafen til f finner vi der f'(x) = 0 . Dette fordi tangenten i et toppunkt/bunnpunkt verken stiger eller synker, derav 0. Hvis det er noen reelle svar for f'(x) = 0 , vet vi at dette/disse punkt(ene) e...
- 14/02-2017 14:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vg2-elev ønsker å lære mer
- Svar: 1
- Visninger: 1688
Vg2-elev ønsker å lære mer
Hei! Jeg går foreløpig VG2 med r1, fy1, tof2 og it1. Jeg har i løpet av denne høsten med R-matte, funnet ut at jeg liker matematikk virkelig godt. Jeg har 5 i R1, og har god kontroll på stoffet. Jeg ønsker å lære mer matematikk på fritiden da jeg synes det er svært spennende. Det jeg lurer på er hvo...
- 13/02-2017 22:19
- Forum: Matematikk i andre fag
- Emne: fysikk1-utrstrålings effekt
- Svar: 4
- Visninger: 3869
Re: fysikk1-utrstrålings effekt
Er du sikker på at du har brukt formelen for utstrålt effekt rett? L = AM Der A er gitt ved 4*π*r^2 der radiusen r er radiusen på det legemet, i denne oppgaven Sirius A. Når du derimot skal finne innstrålingstettheten fra et legeme på et annet legeme bruker du L = AE, der A er 4*π*r^2 der radiusen r...
- 13/02-2017 21:45
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: eksamen muntlig
- Svar: 1
- Visninger: 1636
Re: eksamen muntlig
Hei! Hvilken matte er det? 1T/R1? I 1T fokuserer man mye på trigonometri i sammenheng med trekanter. I R1 fokuseres det på geometrisk sted, sentralvinkler/periferivinkler (Thales setning!!), formlikhet/kongruens, konstruksjons/analyse og skjæringssetninger som ledet (i alle fall i min mattebok,) opp...
- 13/02-2017 21:33
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Pytagoras
- Svar: 4
- Visninger: 3229
Re: Pytagoras
Pythagoras' læresetning sier at kvadratet av hypotenus er likt summen av kvadratet til de to katetene for en rettvinklet trekant. Mål opp hypotenusen, og katetene og se om du får samme sum på begge sider av likhetstegnet. Får du samme sum kan du konkludere med at trekanten har en 90 grader.
- 07/02-2017 18:02
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Nytt design for matematikk.net?
- Svar: 12
- Visninger: 8031
Re: Nytt design for matematikk.net?
Jeg synes forumet er fint og oversiktlig som det er jeg. Det tjener sitt formål som er å svare på matematikkrelaterte spørsmål. Dette er dog kun mening, men jeg mener det ikke er noe nødvendigheter for å freshe opp i designet. Etter det jeg har observert er forumet bygd opp på phpBB-forum "prog...
- 07/02-2017 17:46
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Forskjell på matematikkemner NTNU
- Svar: 1
- Visninger: 2036
Forskjell på matematikkemner NTNU
Hei! Jeg lurte på hva forskjellen er i mengde pensum-messig og i grad av forståelse av ulike konsepter, samt vanskelighetsgrad i mellom siv.ing.-matte emnene og matte-emnene på matematiske fag og fysikk bachelor. Eksempelvis forskjellen på TMA4100 - Matematikk 1 og for eksempel MA1101 - Grunnkurs i ...
- 06/02-2017 23:32
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Kan matematikkstudier være noe for meg?
- Svar: 6
- Visninger: 6123
Re: Kan matematikkstudier være noe for meg?
Fysmat ( https://www.ntnu.no/studier/mtfyma ) på NTNU har fått masse skryt. Det er dog svært høy konkurranse for å komme inn. For 2016/2017 var nedre opptaksgrense på 59,1 poeng i førstegangsvitnemålskvote og 58,6 poeng i ordinær kvote. Studiet har mange interessante masterretninger, men jeg har på ...
- 13/12-2016 13:11
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Spørsmål vedrørende R1 termin 2
- Svar: 3
- Visninger: 2643
Spørsmål vedrørende R1 termin 2
Jeg har nylig fått tilbake tentamen for første termin i R1. Det gikk over all forventning med 5 som karakter. Jeg har fått mye motivasjon, og vil prøve å holde denne 5eren i andre termin også. I år har vi hatt algebra, logaritmer, funksjoner og funksjonsdrøftning (fram til det å finne ekstremalpunkt...
- 24/11-2016 23:32
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Fysikk hjelp
- Svar: 14
- Visninger: 9967
Re: Fysikk hjelp
Anbefaler deg å se denne Youtube-videoen hvis du fortsatt ikke forstår helt hva du EGENTLIG gjør:
https://www.youtube.com/watch?v=9uVkYPxBndo
Konstant akselerasjon er ganske så rett fram, når du først får greie på det.
Lykke til!
https://www.youtube.com/watch?v=9uVkYPxBndo
Konstant akselerasjon er ganske så rett fram, når du først får greie på det.
Lykke til!
- 24/11-2016 23:19
- Forum: Åpent Forum - for diskusjon
- Emne: Teknologi og forskningslære 2 - forskningsprosjekt
- Svar: 1
- Visninger: 2902
Teknologi og forskningslære 2 - forskningsprosjekt
Heisann! Jeg skal ha et 10-12 ukers langt forskningsprosjekt i ToF 2 til våren, og lurte på i den sammenheng om noen av dere hadde forslag til noen kule prosjekt jeg kunne begi meg ut på. Målet er å bruke det vi har lært av forskningsmetoder etc. i første termin. Forskningsprosjektet kan være nesten...
- 11/11-2016 00:48
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Fysikk hjelp
- Svar: 14
- Visninger: 9967
Re: Fysikk hjelp
Vi har fire formler for konstant akselerasjon: v = v0 + at s = ((v+v0)/2)*t s = v0*t + 1/2a*t^2 2as = v^2 - v0^2 v0 = startfart v = sluttfart s = posisjon i forhold til startpunkt a = akselerasjon t = tid Når du regner på oppgaver med konstant akselerasjon er det viktig å huske på tre ting: - s = po...
- 07/11-2016 16:27
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: R1 eksamen for å ta R2 i VG3
- Svar: 2
- Visninger: 948
R1 eksamen for å ta R2 i VG3
Heisann! Jeg kunne trengt noen tips her. Det har seg sånn at jeg pr. dags dato går VG2 med S1. Jeg hadde imidlertid R1 til å starte med, men byttet til S1 ute i kapittel 2, dvs. at jeg har fullført en prøve i R1. Jeg kan si at jeg nå angrer noe på valget jeg tok, og at jeg burde tenkt mer nøye over ...