Søket gav 126 treff

av mattenøtta
01/04-2018 11:32
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: tetraeder
Svar: 4
Visninger: 1265

Re: tetraeder

Tusen takk for svar, men har dere en mulighet for å komme fram til en løsning uten vektorprodukt? Dette er en oppgave fra kapittelet før vi lærer om det :)
av mattenøtta
31/03-2018 22:09
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: tetraeder
Svar: 4
Visninger: 1265

tetraeder

I tetraederet ABCE er A(1,0,5), B(5,0,1), C(4,4,4) og E(-2,0,z). Hvilken verdi må z ha for at volumet av tetraederet skal bli 16?

det eneste jeg kom fram til i denne oppgava var at h=4, men det hjelper ikke så mye ...
av mattenøtta
31/03-2018 21:46
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: r2 del2
Svar: 4
Visninger: 1146

Re: r2 del2

Er dette riktig metode:
Fant først et uttrykk for CT = [6t-8,7t-1,6t]
Fant så lengden av vektoren og satte denne som f(t). Deretter fant jeg bunnpunktet til denne funksjonen, som var t=0.45. f(0.45)=6.32, som var svaret jeg fant i fasiten.
av mattenøtta
31/03-2018 21:38
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: r2 del2
Svar: 4
Visninger: 1146

r2 del2

En rett kabel strekker seg fra B(0,0,1) til A(6,7,7). Punktet T(6t,7t,1+6t) er et punkt på denne kabelen. Fra punktet C(8,1,1) skal det føres en ledning opp til kabelen. Denne ledningen skal være så kort som mulig. Hvor kort kan ledningen være?
av mattenøtta
31/03-2018 19:35
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Lengde av en vektor
Svar: 1
Visninger: 805

Lengde av en vektor

I punktet D på Tirilknatten står det en radiomast. Fra toppen T av masten går det tre barduner til punktene A, B og C. Vi regner her med at bardunene er rette linjer. Vi plasserer et koordinatsystem med origo i punktet A og med vertikal z-akse. Hvis vi velger meter som enhet langs aksene, får punkte...
av mattenøtta
13/03-2018 17:20
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Fjær med lodd
Svar: 0
Visninger: 1358

Fjær med lodd

Har et lodd med massen m=1kg som henger i en fjær med fjærkonstant k=5N/m. Friksjonstallet er q=4 Ns/m. Loddet starter i likevektsstillingen med utgangsfarten 1 m/s. Vi henger et lodd med mindre masse i den samme fjæra og gir dette loddet samme utgangsfart som ovenfor. Hvor stor må massen minst være...
av mattenøtta
13/03-2018 16:37
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: difflikning
Svar: 0
Visninger: 1208

difflikning

En båt som veier 2 tonn holder en konstant fart på 10 knop. Så stopper motoren plutselig. Vannet bremser da båten med en kraft som er proporsjonal med farten båten har. Proporsjonalitetsfaktoren er 400 kg/s. Vi får da difflikningen v'=-v/5, når v er farten. 1) forklar hvorfor likningen y'+y'/5=0 bes...
av mattenøtta
12/03-2018 08:07
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: pyramide
Svar: 2
Visninger: 938

Re: pyramide

Gjest skrev:Du vet at normalvektoren n til planet er parallell med DT, og du regnet ut lengden til DT i a) (avstand fra punktet T til plan). Da kan du si at AD=AT+t*n. Finn t ved å løse likning |t*n| = |DT| (lengden fra a) og sett inn for t i AD og finn punktet D(x,y,z)
Tusen takk!
av mattenøtta
12/03-2018 08:06
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: areal
Svar: 8
Visninger: 2068

Re: areal

For trekantens skyld kan du jo faktisk si at A_{\triangle}=\frac{1}{2}|\vec{AB}||\vec{AC}|\sin\left ( \arccos \left (\frac{\vec{AB} \cdot \vec{AC}}{|\vec{AB}||\vec{AC}|} \right ) \right ) Dette stammer fra arealsetningen og definisjonen av skalarproduktet. Takk, men har du noen enklere måte å løse ...
av mattenøtta
11/03-2018 20:52
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: areal
Svar: 8
Visninger: 2068

Re: areal

Har et spørsmål til til dette, hehe:
Hvordan skal jeg finne høyden når jeg ikke vet hvor på grunnlinja normalen fra toppunktet treffer?
Har nemlig problemer med å finne arealet av en trekant der A(1,-1,0), B(2,2,0) og C(4,6,0). Dette skal sammen med T(4,2,5) danne en pyramide.
av mattenøtta
11/03-2018 18:53
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: vektorregning
Svar: 1
Visninger: 1121

vektorregning

Punktene A(1,1,0), B(5,4,0) og C(-5,9,0) er hjørner i en trekant ABC, som er grunnflaten i en pyramide med toppunkt i S (3,4,z). Bestem z slik at volumet av pyramiden blir 125. Hvordan skal jeg gjøre dette vha. geogebra? Må jeg da finne lengden av sidene og regne som jeg ville gjort for hånd? har pr...
av mattenøtta
11/03-2018 18:19
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: pyramide
Svar: 2
Visninger: 938

pyramide

et telt uten bunn står i et plant, men skrånende terreng. teltet har tre teltstenger som er samlet i et toppunkt T. den ene teltstanga er plassert i et punkt A som vi gir koordinatene A(0,0,0). Den andre teltstanga står i et punkt B(3,1,1). Den tredje teltstanga står i et punkt C(-1,3,2). Toppunktet...
av mattenøtta
11/03-2018 18:06
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: areal
Svar: 8
Visninger: 2068

Re: areal

Aleks855 skrev:Nei, det vil være lengda av linja som står vinkelrett på grunnlinja og går til det siste punktet. Akkurat som i andre trekanter.
Aaah, takk!
av mattenøtta
11/03-2018 17:50
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: areal
Svar: 8
Visninger: 2068

Re: areal

Okei, og så vil høyden være z-koordinaten til det punktet jeg ikke valgte?
av mattenøtta
11/03-2018 16:56
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: areal
Svar: 8
Visninger: 2068

areal

Når jeg skal finne arealet av en trekant i rommet, hvordan skal jeg vite hva som er grunnlinje og hva som er høyde når jeg ikke kan bruke hjelpemidler og ikke har tid til å lage noen nøyaktig tegning? En oppgave som jeg lurte på med dette er: finn arealet av trekanten når A(-1,0,2), B(2,-1,3) og C(4...