Søket gav 132 treff

av gnom2050
24/10-2008 16:05
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Verdimengde for en rasjonal funksjon
Svar: 4
Visninger: 3164

Verdimengde for en rasjonal funksjon

Vi har denne funksjonen:

g= [tex](2-x)/(x+1)[/tex]

Hva er verdimengden for denne funksjonen...
Jeg kom fram til at den ble alle tall unntatt -1..Noen som får det samme?

Håper på raske svar :P
av gnom2050
11/05-2008 12:55
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering og integrering
Svar: 1
Visninger: 1084

Derivering og integrering

oppgaven: en bil passerer et målepunkt M. farten til bilen målt i meter per sekund t sekunder sene er v(t) = -0,25t^2+4t+8 t (element) [0,16] Finn ved regning hvor langt bilen kjører de første 16 sekundene etter at den passerte målepunktet? Hvordan kan jeg løse denne? PS: Vi har ikke lært integrerin...
av gnom2050
29/04-2008 10:18
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Cevas setning
Svar: 1
Visninger: 1108

Cevas setning

Vi har fått oppgitt en trekant der medianene skjærer hverandre i et punkt. Så lyder oppgaven: Bruk Cevas setning til å bevise at medianene i en trekant skjærer hverandre i et punkt. Er det noen som kan Cevas setning, for den har nemlig ikke jeg lært.. Kan noen skrive den setningen, helst ikke løse o...
av gnom2050
25/04-2008 15:56
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering
Svar: 15
Visninger: 3967

Ja det stemmer det...Jeg som rota tidligere...
Flott alle sammen!

Tusen takk for hjelpen
av gnom2050
24/04-2008 19:28
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering
Svar: 15
Visninger: 3967

Må vel si at fasiten kun gjelde rnår du sier at t=2
av gnom2050
24/04-2008 19:26
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering
Svar: 15
Visninger: 3967

Ok. Vi prøver en annen taktikk.
Oppgaven:

Dobbeltderiver:
10te[sup]-t[/sup]

Fasiten sier 0. Er det feil i fasiten?
av gnom2050
24/04-2008 19:22
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering
Svar: 15
Visninger: 3967

Ok. Kjerneregelen gir meg at e[sup]-t[/sup] derivert blir
-1 * e [sup]-t[/sup]
av gnom2050
24/04-2008 19:13
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering
Svar: 15
Visninger: 3967

Selve problemet ligger vel egentlig i deriveringen av
e[sup]-t[/sup]

Når jeg bruker produktregelen (som du nevnte ovenfor) blir det unødvendig. Da sitter jeg igjen med 10te[sup]-t[/sup]. Men da har jeg ikke deriver e[sup]-t[/sup]
av gnom2050
24/04-2008 19:05
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivering
Svar: 15
Visninger: 3967

Derivering

Hvordan kan jeg derivere og dobbeltderivere denne:

10te [sup]-t[/sup]
av gnom2050
23/03-2008 12:29
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Bestemme grenseverdier
Svar: 4
Visninger: 2016

Ja, og så fjerner jeg de leddene som nærmer seg 0 når x bli veldig høy. Da sitter jeg igjen med 2.

Stemmer det?
av gnom2050
23/03-2008 12:13
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Bestemme grenseverdier
Svar: 4
Visninger: 2016

Bestemme grenseverdier

Bestem grenseverdiene ved regning dersom de eksisterer.

lim
x-> uendelig

[tex]\frac{2x^2-5x}{x^2-25}[/tex]
av gnom2050
19/03-2008 15:41
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Avgjøre kontinuerlighet og deriverbarhet
Svar: 3
Visninger: 1177

Det var noe slikt jeg trodde den var også, men i min versjon skal jeg finne av f ' (x), ikke f(X)....Hvem har feil?
av gnom2050
19/03-2008 15:26
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Avgjøre kontinuerlighet og deriverbarhet
Svar: 3
Visninger: 1177

Avgjøre kontinuerlighet og deriverbarhet

f(x):
-x^2+4, x mindre/ lik 1
-x+4, x større enn 1

Har prøvd meg litt, men er ikke sikker.
Hvordan avgjør jeg om funksjonen er kontinuerlig og deriverbar fro x=1?
av gnom2050
19/03-2008 14:59
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Funksjoner av 2. grad
Svar: 1
Visninger: 709

Funksjoner av 2. grad

Vi har funksjonen:

[tex]g(x) = x^2 + 2x[/tex]

Oppgaven lyder:

Regn ut den minste verdien g(x) kan få og den tilhørende verdien av X.

Jeg har funnet den minste verdien av g(x), men
hva betyr "den tilhørende verdien av X"?
av gnom2050
19/03-2008 13:19
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Tredjegradslikninger
Svar: 6
Visninger: 2202

Ja, beklager! Den skal være lik 0. :lol:

Skal jeg sånn uten videre se at X=1 er en løsning?