Du har allerede funnet et uttrykk for fartsvektoren, altså [t,1].
Y-aksen går loddrett gjennom origo og kan derfor skrives på vektorform som [0,1]. Siden t=0 er punktet av interesse, må vi sammenligne de to funksjonene med tanke på dette.
Håper dette hjalp deg litt på vei
Søket gav 132 treff
- 19/07-2011 02:09
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorfunksjoner
- Svar: 1
- Visninger: 1384
- 19/07-2011 01:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: minimi- og maximi problem
- Svar: 2
- Visninger: 1863
- 31/08-2009 23:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fy-oppgave To klosser på en skrå flate
- Svar: 7
- Visninger: 1788
- 31/08-2009 23:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fy-oppgave To klosser på en skrå flate
- Svar: 7
- Visninger: 1788
Ok jeg prøver med tall og symboler da :P Ser jeg på den ene klossen først [symbol:sum] F1= Gx - R1 - S1 Da antar jeg at jeg har tegnet snorkraften riktig. Som to piler hvor de starter i hver sin kloss og ender i luftrommet mellom dem. slik: boks ---><--- boks Da får jeg S1 = Gx - R1- [symbol:sum] F1...
- 31/08-2009 23:05
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fy-oppgave To klosser på en skrå flate
- Svar: 7
- Visninger: 1788
- 31/08-2009 22:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fy-oppgave To klosser på en skrå flate
- Svar: 7
- Visninger: 1788
Hvis jeg tegner opp kreftene (kun langs med skråplanet, for alt annet er irrelevant), så får jeg da at summen av krefter defineres slik: [symbol:sum] F1= Tyngdekraften dekomponert langs skråplanet - R1 - S1 ....Denne verdien jeg finner for S da. Er det da snordraget, eller må jeg ha med samme lignin...
- 31/08-2009 20:32
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Kvadratrot-regning
- Svar: 5
- Visninger: 1399
- 31/08-2009 20:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Kvadratrot-regning
- Svar: 5
- Visninger: 1399
Faktoriser så ser du det ganske greit
[symbol:rot] [tex](2*3^2)[/tex] - [symbol:rot] [tex](2^7)[/tex] + [symbol:rot] [tex](2^5)[/tex] + [symbol:rot] [tex]2[/tex].
Dette gir oss
[tex]3 [/tex][symbol:rot] [tex]2 - 8[/tex] [symbol:rot] [tex]2 + 4[/tex] [symbol:rot] [tex]2 +[/tex] [symbol:rot] [tex]2 = 0[/tex]
[symbol:rot] [tex](2*3^2)[/tex] - [symbol:rot] [tex](2^7)[/tex] + [symbol:rot] [tex](2^5)[/tex] + [symbol:rot] [tex]2[/tex].
Dette gir oss
[tex]3 [/tex][symbol:rot] [tex]2 - 8[/tex] [symbol:rot] [tex]2 + 4[/tex] [symbol:rot] [tex]2 +[/tex] [symbol:rot] [tex]2 = 0[/tex]
- 31/08-2009 20:07
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Fy-oppgave To klosser på en skrå flate
- Svar: 7
- Visninger: 1788
Fy-oppgave To klosser på en skrå flate
Se bildet: http://bildr.no/thumb/478242.jpeg Opplysninger vi vet: Massen til de klossene er: m2=m1=m . Hvor m2 er den øverste klossen. De kinetiske friksjonskoeffisientene er ulike slik at µ2 > µ1. Tidligere er a definert som: a= g[sin B - 0,5 (µ1+µ2) cos B] Vis at snordraget S= 0,5 (µ2-µ1) mg cos B...
- 01/03-2009 16:47
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Naturlige logaritmer
- Svar: 6
- Visninger: 1625
- 01/03-2009 16:40
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Naturlige logaritmer
- Svar: 6
- Visninger: 1625
- 01/03-2009 16:27
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Naturlige logaritmer
- Svar: 6
- Visninger: 1625
Naturlige logaritmer
Ligningen:
[tex]x^2 - 3 - ln x = 0 [/tex]
Noen som vil gi meg en liten dytt?
[tex]x^2 - 3 - ln x = 0 [/tex]
Noen som vil gi meg en liten dytt?
- 11/02-2009 19:16
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trekant
- Svar: 8
- Visninger: 2103
- 11/02-2009 18:43
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Trekant
- Svar: 8
- Visninger: 2103
- 11/02-2009 18:41
- Forum: Kveldens integral og andre nøtter
- Emne: Ungdomsskole-/1T-oppgave
- Svar: 3
- Visninger: 2212