4.35

Det er en oppgave fra sinusboka jeg overhodet ikke forstår på. Oppgaven lyder som følger: Hypotenusen AB i en rettvinklet trekant har lengden 6cm. a) Hva er det geometriske stedet for hjørnet C i trekanten ABC? b) konstruer trekanten ABC når avstanden fra hjørnet C til AB er 2cm. c) Hvor mange treka...

Takk.

Hei, hvis du ser av oppgaven, så sliter jeg med å begripse hvorfor sirkelbuen AB = 120 grader. Jeg er ikke sikker, men har det noe med at sentralvinkelen spenner over sirkelbuen?

Bruker du sinusboka? I så fall prøv og løs alle oppgavene som løses ved hjelp av fortegnsskjema, slik at du får en god trening i det. Du ser altså på telleren og nevneren som to uttrykker. Du finner nullpunktene for dem og setter dem inn i et fortegnsskjema, for så å "legge dem sammen" ved...

Nei, det jeg mente var et eksempel. F.eks å løse en hvilken som helst oppgave for å finne oppdriften, slik at jeg ser hvordan ville ha gjort det på mitt.

X matte virker som et gøyal fag da jeg synes R1 blir noen ganger lite utfordrende (selvfølgelig er det noen oppgaver jeg støter på som jeg synes er vanskelig). Det skader vel ikke å ha mange fag samtidig :D Skal prøve å gjøre et forsøk på å fullføre 1-2 delkapitler i x-matte hver uke hvis jeg får kj...

Arkimedes lov, hvordan fungerer den? Hadde vært fint om noen kunne bringe den inn her.

Realist1, Er det mulig å lære seg X-matte på egenhånd? Eller blir det for vanskelig? Må man kjøpe seg grunnboka og oppgaveboka?

Luftskipet er ikke elepsiær. Er det noen her som kan hjelpe meg med utregning av oppdriften av luftskipet?

Luftskipet i bildet (formen) er ikke i henhold til virkeligheten.

Grattis Realist1, visste du skulle få 6 på mattetentamenen

Hei. Jeg har problemer med å finne ut oppdriften av luftskipet. Jeg har ikke kjemi så jeg aner ingenting hvordan man finner ut oppdriften av luftskipet. Jeg fikk tips fra en lærer om å vite det "molare volumet" for å regne ut oppdriften. Det et molare volumet er: Volumet av en gass ved 25 ...

Det vet jeg jo Var litt usikker på i hvilken sammenheng han mente. Du får en resultatverdi på null siden telleren er null når x=0 er satt inn i hele uttrykket.

Hmmm... Hva mener du? Sette x=0 i uttrykket i nevneren? Da får du 2.

Jeg var kanskje litt utydelig med hva jeg mente med det. Nevneren er positiv for alle x-verdier fordi den ikke har nullpunkter og når du setter x=0 på uttrykket i nevneren får du tallet 2. Dermed vet vi at uttrykket er alltid positiv. Jeg tenkte slik at siden Eulertallet i nevnren (grunntallet) er 2...