ahh ok.. I oppgave 5a i del 2 fikk jeg forresten riktig svar. Jeg skrev K4 og K5 i en tabell hvor jeg brukte en formel for å regne ut hvor mange nonsoper det skulle være i figurene. Men jeg glemte å skrive for ord hva svaret hadde blitt med to streker under svaret. Sensor kan jo tydelig se at jeg ha...

Hvis jeg har skrevet 20*10^15 som standardform i oppgave 2, får jeg feil da?

Tror oppgaven mener at man skal få uttrykkene til å se like ut da det menes i utgangspunktet at det skal være likt.

trenger litt hjelp med følgende oppgave:

Vis at:

4^3 - 3^3 = 4^2 +3^2 + 4 * 3

Jeg skjønner at jeg kan dele opp 4^3 til 4^2 * 4 og 3^3 til 3^2 * 3

Men jeg skjønner ikke helt hvordan minus tegnet kan bli fjernet slik at det blir pluss mellom 4^2 + 3^2. Hvordan er reglene her?

Trenger hjelp med følgende oppgave: I en klasse har 4/5 med seg matpakke. Blant disse hadde 2/3 også med seg frukt. Hvor stor brøkdel av elevene hadde med seg både matpakke og frukt? Det jeg har gjort er å trekke 2/3 fra 4/5 og fikk 2/15 som svar, men fasiten viser 8/15. Hvordan er det jeg skal tenk...

Hei, trenger hjelp med følgende oppgave: Sebastian har vært på stranda og bygd mange forskjellige strandslott som er plassert på ei rekke ved siden av hverandre. slottet som står lengst til venstre er høyest. deretter avtar høyden for hvert slott slik at den er 80% av høyden på det slottet som står ...