Takk for svar! Gir vel egentlig mening at et spesifikt språk eller program (som geogebra) ikke er nevnt. Læreplanen skal jo vare i mange år...

Hei! Er det noe krav om å løse oppgavene på eksamen 1T eller R1 i Python? Det hadde ikke vært mitt førstevalg, hvis jeg kan velge fritt! Ser at det kan bli litt vanskelig for sensor å vurdere kvaliteten på programmet, hvis han ikke kan programmeringsspråket selv, men om du har fått rett svar er vel ...

Godt tips å bruke produktregelen istedet for kvotientregelen! Tallene i oppgaven er allikevel så høye at det blir ganske mye knotete hoderegning / mellomregning på papir for å løse oppgaven på denne måten. Det får meg til å mistenke at den fremgangsmåten mest sannsynlig er feil? Ingen andre oppgaver...

Hei! Skjønner ikke hvordan denne oppgave 2.219, i Sinus R1 for LK20, skal løses. Snødybden i centimeter x dager etter 31. desember er gitt ved: S(x) = 40 + \frac{160x^2}{x^2+48}, x\in[0,20] Hvilken dag falt det mest snø, og hvor mye falt det denne dagen? I utgangspunktet ville jeg derivert denne to ...

Det gir mening!

Takk for hjelpen!

La f(x) = x^2-2 x-8 Jeg ønsker å løse denne med heltallsmetoden. Vi må altså finne to tall slik at: d *e = -8 \land d + e = -2 Leter blant faktorene til -8: 1,-1, 2, -2, 4, -4 2*4 hvor, en av tallene er negative, er eneste mulige multiplikasjon som gir -8. Den eneste summen som gir -2 (av negative o...