Jeg tror du i ditt problem har ei likning på formen: ax[sup]3[/sup] + bx[sup]2[/sup] + cx = 0, du mangler d-leddet i forhold til den generelle tredjegradslikningen. Her kan du faktorisere: (fordi ei løsning er x = 0): x*(ax[sup]2[/sup]+bx+c)=0 som gir x = 0 eller ax[sup]2[/sup] + bx + c =0 Likningen...

Se linken:

http://eqworld.ipmnet.ru/en/solutions/ae/ae0103.pdf

eller:

http://www.1728.com/cubic.htm (en "kalkulator")

eller:

http://en.wikipedia.org/wiki/Cubic_equation

To linjer som er parallelle eller er sammenfallende: __________________________________________ Sjekk at retningsvektorene er parallelle, dvs om vinkelen mellom retningsvektorene er 0[sup]o[/sup] eller 180[sup]o[/sup]. Sjekk om avstanden mellom linjene er forskjellig fra null, da er linjene parallel...

Antar at startfarten er lik null.

Energibevaring gir:

mgh = 1/2mv[sup]2[/sup] - Rs

løser likningen for s:

s = (2R/m)v[sup]2[/sup] - 2mgh/R

Dette er en rett linje dersom du bruker v[sup]2[/sup] langs x-aksen og s langs y-aksen.

Stigningstallet er 2R/m og konstantleddet er -2mgh/R

ok?

s = v[sub]0[/sub]t + 1/2at[sup]2[/sup] gir:

v[sub]0[/sub]= (s - 1/2at[sup]2[/sup])/t = (2 - 1/2*9,81*0,10[sup]2[/sup])/0,10 m/s = 19,5 m/s

så vi v[sup]2[/sup] = 2as gi:

s = v[sup]2[/sup]/(2a) = 19,5[sup]2[/sup]/(2*9,81) m = 19,4 m

Dersom du mener vinkel i forhold til x-aksen (den horisontale) kan du bruke formelen: tan[sup]-1[/sup] ((y[sub]2[/sub]-y[sub]1[/sub])/(x[sub]2[/sub]-x[sub]1[/sub])) Der det ene punktet har koordinatene (x[sub]1[/sub],y[sub]1[/sub]) og det andre punktet har koordinatene (x[sub]2[/sub],y[sub]2[/sub]) ...

Definerer hendingene:

D : bilen hadde dårlige dekk
L : bilen hadde dårlige lys

Oppgave a)

P(D) = 34/260


Oppgave b)

P(L) = 28/260


Oppgave d)

P(D og L) = P(D) * P(L|D) = 34/260 * 10/ 34 = 10 / 260


Oppgave c)

P(D eller L) = P(D) + P(L) - P(D og L) = 34/260 + 28/260 - 10/260 = 52/260

Er enig i det "gjest" sier over, men jeg mener likevel at man må prøve å forklare hvorfor du skal regne på en "bestemt" måte. Og det er det jeg prøvde over. Samtidig synes jeg du bør ha respekt for alt arbeidet de andre som har svart har lagt ned, alle sammen i beste mening. Slik...

Mange bra svar her, men jeg har en mistanke om at "kladden" bruker læreverket "Sinus 1MXY", derfor vil jeg prøve å svare slik lærebokforfatterne ville gjort. (Selv om svaret på oppgaven er gitt flere ganger over..) Legg merk til at i oppgaveteksten sies det at arealet av et A4-ar...

Gjør slik:

140/360*2[pi][/pi]*35 cm = 86 cm

____________________________________

Hvorfor?

Fordi brøken

140/360 =0,389 = 38.9 % er hvor mye av en hel runde hjulet ruller.

Multipliserer du så dette med hele hjulets omkrets (2[pi][/pi]r), så får du hvor langs hjulet har rullet.

Regner med at du mener i 2MX?

se her:

http://www2.skolenettet.no/skolenettet/ ... rs.eks.doc

Du kan spørre læreren din. Han kan skaffe deg flere...

...verdien for en funksjon som er nærmest null ved hjelp av derivasjon??? I Newtons metode brukes den deriverte til å finne nullpunkter... I denne metoden finner man x-verdien der funksjonen er lik null, så det er kanskje ikke helt det du tenker på? (Har du læreboka: "Sinus 3MX" finner du...

Det innebærer at AB er samsvarende med DC, og AC med BC.

Ok?

Formel:

Effekt = Arbeid / tid

eller:

P = W/t som gir:

t = W/P = 0,20*36*10[sup]6[/sup]/(4,0*10[sup]3[/sup]) s = 1800 s = 30 min

Svar: Motorsykkelen kan kjøre 30 minutter på en liter bensin

Ja...