Hei Der! Det spiller vel ingen avgjørende rolle, men jeg ville valgt den mest tallrike skriveformen. Jo mer tall i setningene dine, jo bedre. men dersom du bruker noen metoder som læreren ikke har lært deg, som du kanskje har lært på nett eller funnet ut av selv, kan det være greit å forklare akkura...

Hei der! Ok, her faktaene satt opp i ligninger: En pakke koster kr 22,40. Den veier 430 gram 0,43kg = 22,40 Du deler på 0,43 begge sider for å få kilopris: 1 kg [symbol:tilnaermet] 52 kr Butikken selger også paprika i løs vekt til kr 47,50 per kg. 1 kg = 47,5 kr. Sånn. Du ser at løs vekt er billiger...

hei der! 'B' blir vel 14/2000 - men dette er sannsynligheten for første gang de trekker. Om de har trukket X ganger før, og Y personer vant en gevinst, blir sjansen for å få en gevinst lik (14- Y ) / (2000- X ) Nadeem. B er 15/2000=3/400 jeg antok at man refererte til "vanlige gevinster"....

hei der!

'B' blir vel 14/2000 - men dette er sannsynligheten for første gang de trekker. Om de har trukket X ganger før, og Y personer vant en gevinst, blir sjansen for å få en gevinst lik (14-Y)/(2000-X)

Nadeem.

hei Gjest, Bangern90 ga gode råd, og du bør skrive ned pluss-minus reglene han la inn. Jeg slet også med dette, og det er fortsatt forvirrende, men for meg hjalp det å tenke slik: "Når et tall kommer i kontakt med et tall som har et motsatt fortegn, vil produktet eller summen alltid være minus....

Hei der! Ikke særlig flink, men gir det et forsøk: Det jeg vil gjøre er å ta sjansen for at de to elevene kommer fra 10, og plusse med sjansen for at de kommer fra 9. 8 lar jeg være, da det de ikke kan komme 2 elever fra dette trinnet. 10 : 3/6 * 2/5 = 6/30 = 1/5 9 : 2/6 * 1/5 = 2/30 =1/15 1/5 + 1/1...

Hei der,

Nei, det går ikke.

Om jeg gjør det, vil kalkulatoren tolke det slik at x opphøyd i 1, delt på 3. så det blir X/3

Nadeem.

ekstra lesning:
http://www.gomath.com/htdocs/lesson/pro ... esson3.htm

Hei der! 1. Hvor mange grupper med tre personer, kan vi lage hvis det er 5 personer? da tar fakultetet av 5 = 1*2*3*4*5 = 120 og deler på fakultetet av 5-3 = 1*2 = 2 5! / 2! = 120 / 2 = 60 60 forskjellige måter 5! betyr fakultetet av 5, altså alle tall opptil 5 ganget med seg selv, untatt 0 Så klart...

Hei der!

En brøk er alltid også et gangestykke. I ditt tilfelle er:
y = (12 - x)/2 det samme som 1/2 * (12 - x). Da ganger du inn i hvert ledd slik:

1/2 * 12 = 6
1/2 * x = x/2

Da får du:

Y = 6 - x/2

Nadeem.

Hei JupiterIV!

Ja, du gjorde visst det, men er du en lærer, siden du kan eksamens-reglene? Bare lurer

Johnrt,

Jeg antar at informasjonen jeg har, er den du ga meg, i tillegg til de som står i oppgaven?

Nadeem

Hei JupiterIV, Takk for tipset! Men jeg brukte ingen av formlikhet reglene her. Det eneste som var tricky, var å finne vinkelen som var 80*. Den fant jeg ved å speile alle vinklene rundt venstre bein i trekanten ABC. Da so jeg at fire vinkler blir til sammen 200* (50+50+50+50). Da tok 360 - 200 = 16...

God natt der Knut!

Hei Knut Erik!


Takk

Det var jo en god oppgave og da

Har du flere?

Nadeem.