Søket gav 31 treff

av G. Olsen
05/03-2006 15:52
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Derivasjon av kvotient
Svar: 1
Visninger: 1178

Derivasjon av kvotient

[funk][/funk](x) = ([rot][/rot]x) / (x+1)
[funk][/funk]'(x) = ?

Takknemlig for hjelp med denne. Tror jeg er inne på noe, men roter tydeligvis med en eller annen regneregel. Litt merkelig, ettersom andre kvotienter til nå har gått greit å derivere ...
av G. Olsen
03/03-2006 01:40
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: log
Svar: 5
Visninger: 1726

Som sagt - man ser slikt umiddelbart, iallfall når man har regnet litt med logaritmer.
av G. Olsen
01/03-2006 23:44
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: log
Svar: 5
Visninger: 1726

Vanlige logaritmeregneregler.

- log (2/5)
= - (log 2 - log 5)
= - log 2 + log 5
= log 5 - log 2
= log (5/2)

QED
av G. Olsen
24/02-2006 20:22
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Massevirkningsloven
Svar: 2
Visninger: 1881

Stoffmengden PCl[sub]5[/sub] er 1,00 mol, som du trolig har funnet ut selv òg. Hvis du da kaller stoffmengden som dannes av PCl[sub]3[/sub] og Cl[sub]2[/sub] (like mye av hver iflg. stoffmengdeforholdene i reaksjonsligningen) x, kan du sette opp en fiffig liten oversikt som ser sånn omtrent slik ut ...
av G. Olsen
06/02-2006 18:22
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Kvadratrot (ganske lett tror jeg)
Svar: 3
Visninger: 2238

Mitt forslag på hva de mener med det hele tallet som skal flyttes utenfor rottegnet: et kvadrattall (n[sup]2[/sup]) som bør være så stort som mulig (slik at du står igjen med en liten verdi under rottegnet). Det er vel egentlig så enkelt som at man setter alle faktorer som forekommer et partall gan...
av G. Olsen
03/02-2006 19:48
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: n-te rota
Svar: 4
Visninger: 1536

Kanskje lettere å tenke slik med vanlige potensregler: [sup]n[/sup][rot][/rot]a = a[sup]1/n[/sup] I ditt tilfelle får vi at [sup]3[/sup][rot][/rot]8 = [sup]3[/sup][rot][/rot](2[sup]3[/sup]) = (2[sup]3[/sup])[sup]1/3[/sup] = 2 og [sup]5[/sup][rot][/rot]32 = [sup]5[/sup][rot][/rot](2[sup]5[/sup]) = (2...
av G. Olsen
21/01-2006 22:09
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Potensregel
Svar: 4
Visninger: 1350

Alvorlig talt.

(x + 1)[sup]3[/sup]
= (x + 1)(x[sup]2[/sup] + 2x + 1)
= x[sup]3[/sup] + 3x[sup]2[/sup] + 3x + 1
av G. Olsen
20/01-2006 20:51
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Sannsynlighetsoppgaver for GK. (1.året på VGS) HJELP!!
Svar: 16
Visninger: 4740

b) (263 / 60459) · 100 % = 0,4 % (Slik Candela sa)

c) (1 - 0,004) · 100 % = 99,6 %

d) (0,996[sup]200[/sup]) · 100 % = 44,9 % (99,6 % sjanse for hver av de 200)

e) (200 · 0,004) · 100 % = 8 %

Vet ikke hva som foretrekkes - desimaltall eller prosent? Ikke så stor forskjell, da ...
av G. Olsen
19/01-2006 18:57
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Sannsynlighetsoppgaver for GK. (1.året på VGS) HJELP!!
Svar: 16
Visninger: 4740

Tilbøyelig til å være enig i det, altså. Vanvittig mengde oppgaver, det der ...
av G. Olsen
19/01-2006 18:35
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: logaritme, 2mz
Svar: 1
Visninger: 965

lg x - 3 lg x = 2
- 2 lg x = 2
lg x = -1
x = 10[sup]-1[/sup] = 0,1

lg 3x = lg 9
lg 3 + lg x = lg 9
lg x = lg 9 - lg 3
lg x = lg (9 / 3)
x = 9 / 3
x = 3
av G. Olsen
19/01-2006 17:56
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Fysikk
Svar: 5
Visninger: 1429

9,81 m/s[sup]2[/sup] er tyngdeakselerasjonen her på jorda. Et legeme i fritt fall (ingen luftmotstand) vil få denne akselerasjonen. Har du massen til et legeme i kg og multipliserer med tyngdeakselerasjonen, får du altså legemets tyngde.
av G. Olsen
15/01-2006 15:31
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: vektorer (parallelle)
Svar: 3
Visninger: 1436

Det han gjør, er å finne skalaren t slik at a = t · b . Hvis t finnes, er vektorene parallelle. (Dette forumet trenger vektorpiler!) En slik vektorligning gir to vanlige ligninger: Siden forflytningen i x-retning er den samme for de to vektorene, får du at 3 = t(q+1). Siden forflytningen i y-retning...
av G. Olsen
15/01-2006 15:18
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Trenger hjelp med en inneleveringsoppgave - vektorer
Svar: 2
Visninger: 1132

Burde vel heller bli slik at BA = CD, eller hva? Slik at

OD = OC + CD = OC + BA = [0 , 4] + [-2 , -3] = [-2 , 1]

D(-2 , 1)
av G. Olsen
15/01-2006 11:47
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Sjettegradspolynom - forstår ikke løsning
Svar: 2
Visninger: 1418

Oh my. Takker for svar. Kan ikke skryte av at jeg skjønner så veldig mye mer nå heller, siden jeg ikke har lært noe om binomialkoeffisient osv., men det går greit. Oppgaven var fra andre runde av Abelkonkurransen fra 2003. Skal delta i andre runde i år (førstkommende torsdag), og så holdt jeg på med...
av G. Olsen
15/01-2006 01:46
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Sjettegradspolynom - forstår ikke løsning
Svar: 2
Visninger: 1418

Sjettegradspolynom - forstår ikke løsning

Sitter med en litt fiffig oppgave her. Hvis x[sup]6[/sup] + 6x[sup]5[/sup] + 15x[sup]4[/sup] + 20x[sup]3[/sup] + 3x[sup]2[/sup] - 18x - 11 = 0 og x ≠ -1, hva er da verdien av uttrykket x(x[sup]3[/sup] + 4x[sup]2[/sup] + 6x + 4)? Har løsningen til oppgaven, og den sier at svaret er 11. Den forklarer ...