Søket gav 111 treff

av *Sorcerer*
10/09-2007 17:15
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Kombinatorikk og sannsynlighet
Svar: 1
Visninger: 999

Er det ingen som vet hvordan jeg skal gjøre det? Foreløpig har jeg regnet som dette: \frac{{37 \choose 2} \cdot {64 \choose 2} \cdot {85 \choose 2}} {{186 \choose 6}} Men da har jeg ikke tatt hensyn til at 2 med samme fagfelt ikke kan komme fra samme land. Kan jeg da trekke fra i telleren antall måt...
av *Sorcerer*
10/09-2007 16:44
Forum: Kveldens integral og andre nøtter
Emne: Rasjonale tall
Svar: 18
Visninger: 13027

Det virker som om det ikke er så mye om tallteori på norsk. Det ligger jo mye ute på nettet som er på engelsk. (Om det er lovlig å laste ned er en annen sak.) Dessuten er det mye bedre å ha en bok fysisk enn å stirre på skjermen.
av *Sorcerer*
09/09-2007 23:32
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Kvadratrot
Svar: 3
Visninger: 951

Husk konjugatsetningen (3. kvadratsetning)
[tex](2sqrt5 - 3sqrt3)(3sqrt3 + 2sqrt5) = (2sqrt5)^2 - (3sqrt3)^2 = 4 \cdot 5 - 9 \cdot 3 = 20 - 27 = -7[/tex]
av *Sorcerer*
09/09-2007 14:30
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Stigning 1:12
Svar: 7
Visninger: 12198

0.4*12 =4.8 meter lang Pytagoras sin formel 0.4[sup]2[/sup]+4.8[sup]2[/sup]=5.2[sup]2[/sup] Resten regner du ut selv Ærlig talt! 0.4[sup]2[/sup]+4.8[sup]2[/sup] [symbol:ikke_lik] 5.2[sup]2[/sup] Der har du tatt feil, man kan ikke bare se bort ifra at tallene er opphøyd i noe og legge dem sammen på ...
av *Sorcerer*
09/09-2007 13:29
Forum: Høyskole og universitet
Emne: En nivåforskjell på 0,4 m
Svar: 1
Visninger: 1074

Forholdet mellom loddrett høyde og vannrett lengde er 1/12 der betyr at du må 12 enheter vannrett bort for å stige en enhet loddrett opp. Altså jo større nevner du har jo slakkere stigning. Hvis du tegner opp en trekant så kan du regne ut den skrå lengden som jeg regner med du vil. Lengden vannrett ...
av *Sorcerer*
06/09-2007 21:35
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Kombinatorikk og sannsynlighet
Svar: 1
Visninger: 999

Kombinatorikk og sannsynlighet

Har en oppgave i sannsynlighet og kombinatorikk, men en jeg trenger litt hjelp med noe som jeg ikke forstår. Her er tabellen som jeg har, så oppgaven skal bli mer forståelig: http://img2.imagebanana.com/img/103kkd28/oppgave.gif I et utvalg skal det nedsettes en gruppe på 6 personerfra bare europa. D...
av *Sorcerer*
21/08-2007 17:27
Forum: Åpent Forum - for diskusjon
Emne: Kan man jukse på brøkmaskinen???
Svar: 6
Visninger: 4047

For å svare på trådstarter sitt spørsmål så tok jeg en kikk i koden og regner med at det vil ta 30 min i perl å lage en program som regner ut alle svarene på under ett sekund, men hvorfor skulle noen gjøre det? Å jukse i et spill som er laget for å øke dine egne ferdigheter er vel ikke noe vits?
av *Sorcerer*
21/08-2007 14:49
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Bestemme maksimalt areal av bilde
Svar: 6
Visninger: 2592

@Janhaa: Denne oppgaven kan sikkert løses på den måten også, men dette er ikke flervariabel Calculus, men jeg skal huske på Lagrange multiplikatoren når jeg kommer til optimalisering med flere variable uti oktober eller no. Jeg så nå at denne oppgaven ikke var så vanskelig likevel. Jeg hang meg sånn...
av *Sorcerer*
14/08-2007 20:17
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Bestemme maksimalt areal av bilde
Svar: 6
Visninger: 2592

Bestemme maksimalt areal av bilde

Hei. Jeg varmer opp til mer matematikk med å løse noen gamle eksamensoppgaver. Nå har jeg kommet over en oppgave om maksimering som jeg ikke får til. Jeg kan lage en likning med to ukjente, men hvordan kobler jeg disse ukjente sammen så jeg får én likning? Oppgaven lyder som følger: Et bilde med ram...
av *Sorcerer*
18/06-2007 00:07
Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
Emne: Hvordan var det nå igjen..?
Svar: 2
Visninger: 1243

Her er en liste over tallmengder: \mathbb{N} = \text{Naturlige tall} \\ \mathbb{Z} = \text{Heltall} \\ \mathbb{Q} = \text{Rasjonale tall} \\ \mathbb{R} = \text{Reelle tall} \\ \mathbb{C} = \text{Komplekse tall} For mer informasjon http://en.wikipedia.org/wiki/Number . Det er på engelsk, men det er v...
av *Sorcerer*
20/05-2007 16:30
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Vektorprodukt
Svar: 3
Visninger: 1059

Det enkleste er å utvikle en determinant slik som dette for å finne vektorproduktet: \large\left| \begin{array}\\{\vec i}\ & {\vec j}\ & {\vec k}\\&\\ 4 \ & {\sqrt 3 }\ & 1\\&\\ 2\ & {3\sqrt 3 }\ & 3\end{array}\right| = [0,\ -10,\ 10\sqrt{3}] Du skriver i , j og k, så...
av *Sorcerer*
17/05-2007 13:14
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: trigonometri likninger
Svar: 1
Visninger: 476

cos(2x) = sin(2x)

tan(2x) = 1

Den kan du løse.
av *Sorcerer*
15/05-2007 17:10
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Fasit, eksamen AA6524 3MX
Svar: 2
Visninger: 864

Jeg er kanskje for snill, men se på denne tråden her:
http://www.matematikk.net/ressurser/mat ... hp?t=11612

Men ikke bare skriv av! Prøv å løse det en god stund med forskjellige metoder, før du ser på løsningsforslaget.
av *Sorcerer*
12/05-2007 22:12
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Leibniz - Newton
Svar: 5
Visninger: 1838

Det Janhaa skriver er korrekt den banen som en partikkel bruker kortest tid på er en del av en sykloide. Dette er det berømte brakistokronproblemet. Dette er ikke trivielt å utlede, særlig ikke på dette nivået. Her har du noe jeg fant på nettet om dette, det er på svensk, men jeg regner med det er g...
av *Sorcerer*
12/05-2007 21:08
Forum: Høyskole og universitet
Emne: Invers matrise
Svar: 1
Visninger: 968

Invers matrise

Matrisen A er en n x n diagonaliserbar med A = PDP[sup]-1[/sup] der D er en diagonal matrise. Det oppgis at alle egenverdiene til A er ulik null. 1. Finn et uttrykk for A[sup]-1[/sup]. Denne har jeg gjort: A[sup]-1[/sup] = PD[sup]-1[/sup]P[sup]-1[/sup] 2. Anta at hver av egenverdiene til A enten er ...