Søket gav 96 treff
- 10/02-2006 14:32
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Volum og tetthet? ehm???
- Svar: 1
- Visninger: 1187
Hei,- Trikset her er nok � finne ut hvor mange m^3 sand lastebilen kan kj�re hver gang. Husk p� at massse=tetthet*volum. Siden bilen kan ta 18 tonn (18 000 kg) er dette massen. Vi kan s� finne ut hvor stort volum bilen kan ta ved � l�se likningen over med volum som den ukjente, alts� 1...
- 10/02-2006 13:39
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: kvadrat rot
- Svar: 1
- Visninger: 895
- 10/02-2006 10:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp med en oppgave
- Svar: 4
- Visninger: 1392
Hei igjen,- Hvis denne faraoen inneholdt 65.5% av opprinneling C-14, betyr det at N(t)=0.655N[sub]0[/sub]. For å finne ut hvor lang tid det har gått fra han døde kan du løse likningen 0.655N[sub]0[/sub] =N[sub]0[/sub] (0.5)^(t/5730) Forkort bort N[sub]0[/sub], ta ln til begge sider, løs for t, ...
- 09/02-2006 10:35
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Hjelp med en oppgave
- Svar: 4
- Visninger: 1392
- 08/02-2006 21:59
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Intrikat oppgave
- Svar: 4
- Visninger: 1453
- 08/02-2006 20:54
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: statistikk
- Svar: 2
- Visninger: 1098
Hei,- Si du produserer en mengde M med bolter. Da må det være slik at Antall feilbolter fra maskin a (herefter F(A))= 0.25*0.05*M=F(A) Antall feilbolter fra maskin b (herefter F(B))= 0.35*0.04*M=F(B) Antall feilbolter fra maskin c (herefter F(C))= 0.40*0.02*M=F(C) Totalt antall feilbolter (herefter ...
- 06/02-2006 22:48
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Polar -> kartesiske
- Svar: 4
- Visninger: 1706
- 06/02-2006 22:17
- Forum: Høyskole og universitet
- Emne: Polar -> kartesiske
- Svar: 4
- Visninger: 1706
- 06/02-2006 22:14
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Dobbeltpunkt i en vektorfunksjon
- Svar: 6
- Visninger: 2662
- 06/02-2006 22:12
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Derivere funksjoner..
- Svar: 4
- Visninger: 1496
- 06/02-2006 22:10
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Rette linjer
- Svar: 1
- Visninger: 1198
Hei,- Jeg foresl�r f�lgende fremgangsm�te: 1) Finn likningen for linja som g�r gjennom de to f�rste punktene. 2) Sjekk om punkt 3 passer i denne. L�sning: 1) Stigningstallet er 8/4=2 y-y_0=2(x-x0) y+9=2(x+2) y=2x-5 2) passer punkt tre inn? y=2*5-5=5. JA! Da ligger alle tre punktene p� ...
- 06/02-2006 18:21
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Sannsynlighet
- Svar: 2
- Visninger: 939
Hei,- Sannsynlighet for tap + Sannsynlighet for uavgjort = 5/9 Sannsynlighet å vinne + Sannsynlighet for uavgjort= 2/3 Sannsynlighet for å vinne + Sannsynlighet for å tape + Sannsynlighet for uavgjort =1. Dermed blir det likningssystem med tre ukjente. Hvis vi setter a: tap b: seier c: uavgjort får ...
- 06/02-2006 18:18
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorfunksjon skjærer y-aksen
- Svar: 2
- Visninger: 1132
- 06/02-2006 18:16
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: integrasjon
- Svar: 4
- Visninger: 1752
- 06/02-2006 18:15
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: integrasjon
- Svar: 4
- Visninger: 1752