Må si at mine erfaringer som skoleelev tilsir at læreren har svært mye å si. F.eks på måten de forklarer ting som elevene spør om.

De aller fleste lærerne jeg har møtt på har vær gode innenfor det de skal lære fra seg. Mattelærer intett unntak. Men problemet ligger ofte i hvordan de forklarer det ...

Så litt på det, vet ikke om dette kan hjelpe:

Oddetall:
1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7

n=7

n + 1 = 8

1 + 7 = 8
2 + 6 = 8
3 + 5 = 8

4 = (n + 1) / 2

Vi har da:

((n - 1)/2) (n + 1) + (n + 1)/2 = (((n^2) - 1)/2) + ((n + 1)/2) =
(((n^2) + n)/2) = n(n + 1)/2