takk

takk

for å få en raskere utregning når du regner med algebra. er også veldig greit når du skal faktorisere

f.eks. regn ut dette:

algebra
(2-1)i andre - (8a+9)(8a-9)=
4 - 4 + 1 - 64aiandre + 81=
- 64aiandre + 82

faktorisering
4 - 12a + 9a2=
(2-3a)iandre

:D takk er ikke så flink til sånne oppgaver med prosent, men kan gjøre et forsøk.. du finner prosentforskjellen mellom de to prisene: 0,86 - 0,52 = 0,34 kr. 0,34/0,52 [symbol:tilnaermet] 0,654= 65,4 % tror 65,4% er det endelige svaret (greier hvertfall ikke å gjrøe noe mer), men du burde nok spørre ...

vet ikke hvordan man får til brøkstrek her, og heller ikke hvordan man skal skrive f.eks. m2 (kvadratmeter)...
hvordan gjøre man det?

Denne oppgaven er fra eksamen 2002...trenger litt hjelp, for jeg blander med ligning tror jeg.... :? a/6 - (2+3a) / 4 + 2a + 2/3 * (a-3) / 4 + 5a/12 =....??? Kan noen hjelpe meg litt på vei...skal vi lissom finne fellesnevneren og gange alt med den, slik som ligning, eller hva skjer??? du finner fe...

hey skrev:bruk vei, fart, tid- trekanten. Så finne du svaret

skjønte ikke det helt.. kan du forklare litt nærmere hvordan?

det er slik det er.. var noen som gjorde feil på det på tentamen hos oss.. =de fikk ikke ekstra tid

røkla skrev:Men er det sånn at hvis man går på datan for å løse en oppgave, men ikke gjør det, så får man ikke 30 minutter ekstra?

ja, du må ha løst minst en oppgave for å få 30 minutter ekstra

ja, riktig det.. lykke til på mandag da!

bare hyggelig

mmm.. men hvis du skal bruke excel (som jeg ikke skal), må du huske å ta formelutskrift i tillegg til vanlig

du kan godt gå etter et sekund, men du må ha gjort minst en oppgave som du leverer inn for at du får 30 min ekstra. og når du først har gått fra pcen, kan du ikke gå tilbake og endre på det du har gjort... tror ikke det er nødvendig å bruke excel, det blir bar mye mer mas av det. med mindre man ikke...

du deler fellesnevner på nevneren og se hva du skal gange de tallene over brøkstreken med: 12ab/4a=3b når du da skal gange 3b med parentesen (som du selv setter opp rundt 3a - 2b, siden den består av flere et-eller-annet. vet ikke helt hva jeg skal kalle det), er det viktig å huske på at når det er ...

slik regner du ut den første oppgaven:

a - b - 3a-2b - a + 2
3b 2a 4a 12b

du utvider hver brøk slik at alt kan stå på en "felles brøkstrek" med samme fellesnevner:

4a2 - 6b2 - 9ab + 6b2 - a2 + 24ab (over)=
12ab

3a2+15ab (over)
12ab

deretter faktoriserer du, og får:

a+5b (over)
4b