jeg forsto ingenting...

Hei kan noen hjelpe meg med denne oppgaven?
Har ikke skjønt det helt, mattelærern har vært syk i flere uker nå og ingen har vært vikar..

i) 2x + 3t = 7
-3x + 4y = 15

ii)
x - 2y + 3z = -7
2x - y - z = -3
-3x + 2y + 5z = 11

Opprett varibelene snipp og snapp og konstanten pluto. Legg desimaltall inn i alle tre lagerplassene. legg sammen snipp og snapp og opphøy dette i pluto. resultatet lagres i minnet og vises på skjermen. skriv kommenar til koden.

Noen her som kan hjelpe meg?

er informasjonsteknologi innen programfagsområdet: realfag eller samf.øk?

Bjarne kjøpte en ny moped for 38000 kr i 1999. Hvor mye kostet en ny moped av samme merke i 2004? Vi antar at mopedprisen endret seg som konsumprisindeksen. Konsumindeksen i 1999 var 102,3 og i 2004 var den på 113,3 (prosentstigning på 10,75%) Jeg har regnet ut slik: x/113,3=38000/102,3 = 42086 4208...

anta at sannsynligheten for at en tilfeldig person stryker til den praktiske delen av førerprøven er 0,3.en dag er det 12 stk som skal prøve seg.

hva er sannsynligheten for at ingen av disse 12 stryker?

takk

tusen takk, jeg forsto det nå

Regn ut:
2^3*2^-4
------------
2^2

Jeg vet ikke helt hva jeg skal gjøre, så hvis noen gidder å forklare hvordan man løser dette, så vill jeg bli veldig takknemlig.

a) et kvadrat har arealët på 18cm^2. hvor mange er sidene i kvadratet?

b) en sirkel har arealet 12,56 cm^2. hvor stor er radien i sirkelen?

c) en sirkel har det samme arealet som et kvadrat der sidene er 5 cm lange. finn radien i sirkelen.

takker for all svar

Regnestykke: 2(x+3)(x-3)-(x-4)

jeg regnet slik:
2x+6+x^2+4x-3x-12
=-6+3x+x^2
er det riktig??

takk for meg

takk jeg blir litt forvirret..
lærern min sier at man skal finne Y først så X via svaret til Y... så jeg blander det hele tiden..

tusen takk.. jeg forsto det nå, jeg ble skikkelig deprimert istad. jeg fikk nemlig 1'r på matteprøve

I y=x+1
II 2x+y=7


takker for all svar

2*4+21/7

-x+2y=4
2x+y=-3