Jeg har muntlig eksamen i 3MX på tirsdag og holder for øyeblikket på med å prøve å forstå beviset for sumformelen av en aritmetisk rekke. Jeg har funnet et bevis som går ut på å sette opp to rekker over hverandre for så å summere dem: Sn = a1 + (a1+d) + (a1+2d) + ... + (a1+(n-2)d) + (a1 + (n-1)d) Sn...

a) [symbol:integral] (ln x) / x[sup]2[/sup] dx

b) [symbol:integral] x / [symbol:rot] (2x+3) dx

Finn den generelle løsningen:

3 sin x -2 = 0

Her får jeg svarene 0,73 + n*2 [symbol:pi] og 2,41 + n*2 [symbol:pi] .

Fasiten skal derimot ha det til at løsningene er -0,73 + n*2 [symbol:pi] og 2,41 + n*2 [symbol:pi] .

Hvor kommer minuset foran 0,73 fra?

tosken skrev:Altså er det mest sannsynlig å få 4 rette + tilleggstall?

Det mest sannsynlige er vel å ikke finne selvslagt, men jeg tror nok det er størst sannsynlighet for å vinne 5. premien ja.

tosken skrev:Hva er det mest sannsynlige resultatet når man tipper en enkeltrekke?

Du må se på sannsynlighetene for alle de forskjellige utfallene som er mulige og finne den største sannsynligheten.

Men med denne metoden så vil det vel si at sannsynligheten for å vinne blir mindre for hver rekke man spiller?

På bakgrunn av tidligere innlegg i tråden regner jeg med at P(gevinst på én rekke) = 0,0073

0,0073x > 0,5
x > 68,5

Altså må man tippe minst 69 rekker for at sannsynligheten skal bli minst 50% for å vinne en eller annen gevinst.

Hmm.. Blir ikke det 9C7?

sinx + 2 cos x = 0, x element [0, 360>

Jeg fant en slags løsning selv, men den passer ikke helt med svaret ditt. Fant at salget øker med [symbol:tilnaermet] 145% pr. år. Tenkte at 6[sup]0,5t[/sup] = 6[sup](1/2)t[/sup] = ( [symbol:rot] 6)[sup]t[/sup], altså at vekstfaktoren er [symbol:rot]6. For å gjøre om det til prosent tok jeg ([symbol...

Se oppgaven her:


Det er oppgave c jeg lurer på her...

Ingen som kan svare meg? Har dette i lekse som innføring til i morgen...

Se først oppgaven her:
http://home.lyse.net/mariuseng/images/matteoppgave.jpg

Jeg sliter litt med å finne lengden av CD-vektor og å finne c-vektor uttrykt ved a-vektor og b-vektor. Dessuten er jeg litt usikker på hvordan jeg skal finne vinkelen det spørres om helt til slutt.

Takk, da forstod jeg det. Dette var mye enklere å fortså enn det som stod i matteboken.

Jeg vet at hvis jeg har to vektorer, så er de parallelle hvis den ene vektoren er lik et tall gange med den andre vektoren. Hvordan skal jeg egentlig vise at to vektorer ikke er parellelle. Det ser ut som om det alltid finnes et tall som man kan gange med...