Søket gav 37 treff

av fredrikg
17/03-2008 17:18
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Linær regresjon på lommeregneren
Svar: 1
Visninger: 794

Du ser at y-verdien starter på 59,8. Det er nesten 60, og full tank.
Av uttrykket ser du at verdien synker med 0,069 per km.
I en mil er det 10 km.

Vi kan derfor si at y (liter) synker med 0,69 per mil.
Bilen bruker 0,69 liter per mil.
av fredrikg
29/01-2008 23:12
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Vrient integral
Svar: 2
Visninger: 853

Ja. Flott. Gikk i orden nå.

Var på riktig spor hele tiden.
av fredrikg
29/01-2008 21:41
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Vrient integral
Svar: 2
Visninger: 853

Vrient integral

Hallo. Har et integral jeg helst skulle fått ordna opp i kveld. Hvis noen kunne løse det for meg, med spesiell vekt på fremgangsmetoden ville jeg blitt sjeleglad. Har fasiten, så trenger ikke den på nytt. Integralet er følgende: \int (2x-1) \cdot e^{2x} dx Prøvde først å innføre en kjerne og omskriv...
av fredrikg
15/12-2007 18:54
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Likning med 2 ukjente
Svar: 1
Visninger: 878

Besvart i den andre identiske tråden! :P
av fredrikg
15/12-2007 18:51
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Likning med 2 ukjente
Svar: 4
Visninger: 2162

Forslag (med forbehold om feil): I likningene under er x moren, og y er dattera. (1) x - 8 = 3(y-8) (2) x = 2y (1) 2y - 8 = 3y - 24 Det gir: y = 16 , som igjen gir: x = 32 . Så svaret må bli. Dattera er nå 16 år, mens mor er 32 år. Det stemmer altså at mor er dobbelt så gammel som dattera si. For 8 ...
av fredrikg
12/12-2007 20:55
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Liten snedig likning
Svar: 4
Visninger: 1379

Du kan skrive den vanskelige likningen din som følgende: cos {(x - 60)} kontroll for at det stemmer: cos {(x - 60)} = sin60sinx + cos60cosx = \frac { \sqrt 3 }{2}sinx + \frac {1}{2}cosx Oi! da vet vi at: cos {(x - 60)} = -1 x - 60 = 180 x = 240 Kjempeflott hvis noen kan bekrefte/avkrefte. Fordi jeg ...
av fredrikg
10/12-2007 14:41
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Undervisning i substitusjon?
Svar: 2
Visninger: 835

Se på følgende sammenheng:

[tex]u` = \frac {du}{dx}[/tex]

Det er tolkning av den deriverte.

Derfor:
[tex]du = u`dx[/tex]
av fredrikg
10/12-2007 12:04
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: hjelp oss
Svar: 1
Visninger: 704

Generelt om trigonometri. 3 uavhengige opplysninger betyr at trekanten er gitt. Du har to sider og dems mellomliggende vinkel. Cosinussetningen er da grei til å finne siste side. c^2 = a^2 + b^2 - 2 \cdot ab \cdot cos C Da finner du side c. Du kan videre bruke sinussetningen til å finne enda en vink...
av fredrikg
05/12-2007 22:49
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Hva har DU lagt til formelsamlingen?
Svar: 8
Visninger: 1923

Regelbøkene mine er helt clean de.
av fredrikg
04/12-2007 22:34
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: FYsikoppgave
Svar: 4
Visninger: 1498

Når bruker du [tex]2as = v^2 - v_0^2[/tex] ?
av fredrikg
04/12-2007 22:30
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: FYsikoppgave
Svar: 4
Visninger: 1498

Slik ville jeg gått frem: 1: Bruk bevaring av bevegelsesmengde til å finne kulens horisontale startfart ut fra toppen av stangen. 2: Bruk S_y = v_{0y}t + \frac{1}{2}a_yt^2 til å finne tiden hele kastet tar, når du bruker Sy = 5m. Eventuelt: 2: Bruk S_x = v_xt til å finne t. Du vet vx fra punkt 1.
av fredrikg
04/12-2007 21:26
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Antall passord - sannsynlighet
Svar: 2
Visninger: 873

På c ville jeg kanskje tenkt noe i form av: 26 \cdot 61 \cdot 60 Du har først 26 store bokstaver å velge mellom. Så kan du velge alle utenom den ene store bokstaven du starta med. Så kan du velge alle bortsett fra de to du har fra før. Jeg forsto allikevel ikke helt spørsmålet. Hvis forskjellig bety...
av fredrikg
04/12-2007 21:19
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: litt forskjellig - 3 mx
Svar: 5
Visninger: 1452

1)

Uendelig geometrisk rekke, hvor [tex]k = 0,95[/tex].

[tex]S_n = \frac {1-k^n}{1-k} \cdot a_1[/tex]

n = [symbol:uendelig]

Det gjør at telleren i brøken blir 1, og videre:

[tex]S_n = \frac {a_1}{1-k} = \frac {10}{0,05} = 200 liter.[/tex]


Hmmm. Lurer på om det stemmer... :?
Bekreftelser mottas med takk.
av fredrikg
02/12-2007 12:26
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Integral
Svar: 6
Visninger: 1525

Helt riktig.
av fredrikg
13/11-2007 17:16
Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
Emne: Friksjonsoppgave i 2FY
Svar: 2
Visninger: 966

Samtlige krefters arbeid er lik endring i kinetisk energi? :lol:

[tex]F \cdot s = \frac{1}{2}mv^2 - \frac{1}{2}mv_ o ^2[/tex]
[tex]v = 0[/tex]

strekningen blir da:
[tex]s = \frac{- 1250 kg \cdot (18 m/s)^2}{- 2 \cdot 7,0 kN}[/tex]

[tex]s = 29 meter[/tex]



Slik ville jeg gjort det.