![Very Happy :D](./images/smilies/icon_biggrin.gif)
Søket gav 12 treff
- 14/12-2011 11:33
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: akrofasen i harmonisk svinging
- Svar: 6
- Visninger: 2329
- 14/12-2011 11:26
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: akrofasen i harmonisk svinging
- Svar: 6
- Visninger: 2329
Det er oppgaver fra tidligere eksamner i mat 101 ved uib. Samme oppegavetypen har gått igjen på de siste 7 eksamnene og er som følger: a cos wt - b sin wt kan skrives som C cos w(t-t0). Bestem C og t0. (Men med verdier for a, b og w, såklart). I samtlige løsningsforslag er det lagt til enten [symbol...
- 14/12-2011 11:17
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: akrofasen i harmonisk svinging
- Svar: 6
- Visninger: 2329
- 14/12-2011 09:22
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: akrofasen i harmonisk svinging
- Svar: 6
- Visninger: 2329
akrofasen i harmonisk svinging
Holder på med flere oppgaver av typen "skriv a cos wt - b sin wt" om til formen "C cos w(t-t0)" Henger med hele veien, bortsett fra helt på slutten da man skal justere t0 slik at den havner i riktig kvadrant. Eksempel: Funksjonen: g(t) = 4cos 2t - 3sin 2t kan skrives på formen g(...
- 13/02-2008 08:06
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Ikke proposjonalitet
- Svar: 1
- Visninger: 1063
Ikke proposjonalitet
Funksjonen y=300+4x er ingen proposjonalitet. Forklar hvorfor.
- 30/10-2007 17:17
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Likning med 2 ukjente
- Svar: 5
- Visninger: 2121
Likning med 2 ukjente
Hei!
Trenger litt hjelp med denne oppgaven: 7y-14x=10
2y-7x=2
ved hjelp av addisjonsmetoden klarer jeg å rekne ut at y=14/11
Det stemmer ifølge fasit, og der står det at x=-6/77
men jeg klarer ikke å finne frem til hvordan x blir det....
Trenger litt hjelp med denne oppgaven: 7y-14x=10
2y-7x=2
ved hjelp av addisjonsmetoden klarer jeg å rekne ut at y=14/11
Det stemmer ifølge fasit, og der står det at x=-6/77
men jeg klarer ikke å finne frem til hvordan x blir det....
- 03/12-2006 21:21
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Karaktersetting
- Svar: 7
- Visninger: 2641
- 03/12-2006 09:54
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Hjelp!
- Svar: 4
- Visninger: 1520
- 01/12-2006 19:46
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Hjelp!
- Svar: 4
- Visninger: 1520
Hjelp!
Gikk gjennom grunnskoleeksamen fra 2002 som repetisjon før tentamen. Var ett par oppgaver jeg ikke fant svaret på. Håper noen kan forklare meg hvordan man rekner ut/lager formler for slike oppgaver: I 2001 hadde et firma en omsetning på 12 millioner kroner. Firmaet regnet med en årlig økning i omset...
- 21/11-2006 18:44
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Kvadratrot uten kalkulator
- Svar: 1
- Visninger: 1529
Kvadratrot uten kalkulator
Hallo!
Lurte på om det var noen som kunne fortelle meg litt om hvordan vi regner ut kvadratroten uten kalkulator...?
![Rolling Eyes :roll:](./images/smilies/icon_rolleyes.gif)
Lurte på om det var noen som kunne fortelle meg litt om hvordan vi regner ut kvadratroten uten kalkulator...?
![Rolling Eyes :roll:](./images/smilies/icon_rolleyes.gif)
- 21/11-2006 18:36
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Algebra
- Svar: 2
- Visninger: 1067
- 21/11-2006 16:47
- Forum: Ungdomsskolen og grunnskolen
- Emne: Algebra
- Svar: 2
- Visninger: 1067
Algebra
Hva blir 5a-b??
Noen som kan hjelpe meg?
Noen som kan hjelpe meg?