[tex]\emptyset[/tex] har jeg aldri sett før, hva menes med dette? Ikke gylne snitt vel?

Med logaritmisk skala tror jeg det menes at andreaksen(y-aksen) skal deles inn i tierpotenser. Iom du har en funksjon som vokser til det uendelige.

Altså, del inn y-aksen med 10^0, 10^1, 10^2, 10^3, ...

http://en.wikipedia.org/wiki/Logarithmic_scale

G = Giga = 10^9

M = Mega = 10^6

Det er vel alt du trenger å vite.

I de to eksemplene du har blir [tex]V_f=D_f[/tex]

Se på grafene til funksjonene. kan hjelpe litt.

Tolket jeg deg rett her? \lim_{\theta \to 0^-}\ (1-\csc(\theta)) Benytt identiteten \csc(\theta)=\frac1{\sin(\theta)} og \lim_{x\to n} (f(x)\pm g(x))=\lim_{x\to n} f(x) \pm \lim_{x\to n} g(x) Evt sette alt på felles brøkstrek \lim_{\theta \to 0^-} \ \frac{\sin(\theta)-1}{\sin(\theta)} Når \theta \to...

Blir ihvertfall brukt av MANGE ingeniørstudenter. Tipper de fleste tar med seg programmet ut i arbeidslivet også

Har ikke prøvd matlab, geogebra synes jeg er puslete. Mathcad bruker jeg når det trengs hjelp til plotting av idiotiske plan i 3 dimensjoner.

Hvilke x-verdier kan funksjonen \sqr{\frac1x} ha? Dette blir din definisjonsmengde. Verdimengden blir en følge av dette. Negativt tall under rot og deling på 0 er ugunstig når du jobber med reele funksjoner. Her blir Definisjonsmengden din \rm{D_f}\in \mathbb{R}^+\backslash \{ 0 \} Altså alle positi...

Les litt her;

http://www.matematikk.net/ressurser/per ... hp?aid=422

[tex]a^n=b \,\ \Leftrightarrow \ n=\frac{\ln b}{\ln a}[/tex]

Bruk denne regelen på

[tex]1.148^n=\frac{400}{200}=2[/tex]

Hvis [tex]R(t)=\frac1{(0.2t+1)^2} \,\ t>0[/tex]

Da er [tex]R(t+x)=\frac1{(0.2(t+x)+1)^2}=\frac1{(0.2x+0.2t+1)^2}[/tex]

Integrerer du med tanke på x kan "t" betraktes som en konstant.

"Problemet" ditt er vel å løse det uegentlige integralet?

[tex]\int_0^\infty \frac1{(0.2x+0.2t+1)^2}\rm{d}x[/tex]

Plott grafen på en kalkulator, bruk en tilnærmet verdi for x der f(x) nærmer seg null.

Grafen krysser x-aksen når Y=0. Så da kan du ta å flytte alt som har y i seg, på venstre siden, og resterende x'ene på høyre siden. Så står du igjen med: xy^2 + ye^{-x} = x+2-e^{-x} Y=0 her når høyresiden også er lik null. OM du tegner grafen til høyresiden på kalkulatoren, så ser du at den bare ha...

Regner med du jobber med oppgave a? Hvis ikke misforsto jeg deg tidligere.

Den eneste ukjente du har er dy/dx, når oppgaven spør om hva dy/dx er i punktet (0,-1) OG når a=3 (dette måtte du finne ut tidligere)

Du har derivert riktig, bare husk å bruke korrekt verdi for a så er du snart i mål

la [tex]b=2^x[/tex]

[tex]b-2\cdot b+16=-b+16[/tex]

^o_O^