A(1,1,0) B(4,1,1) C(2,0,-1) D(3,10,4)
En rett linje går gjennom D, er parallell med planet v og skjærer z-aksen i punktet P.
Regn ut koordinatene til P.
Noen hint for hvordan jeg kan begynne, så jeg kanskje klarer den selv?
Søket gav 248 treff
- 20/09-2008 13:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: vektorer VG3
- Svar: 13
- Visninger: 3246
- 17/09-2008 14:28
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: gammel eksamensoppgave R2
- Svar: 2
- Visninger: 809
- 17/09-2008 11:04
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: gammel eksamensoppgave R2
- Svar: 2
- Visninger: 809
gammel eksamensoppgave R2
x1.6 Har punktene A(1,1,0) B(4,1,1) C(2,0,-1) D(3,10,4) c) jeg bruker formelen V= 1/6 * |(AB x AC) * AD| og kommer frem til dette: AB x AC = [1,4,-3] AD = [2,9,4] V= 1/6 * [1,4,-3] * [2,9,4] V= 1/6 * [2,36,-12] V= 1/6 * 26 V= 13/3 Men hvorfor tar vi ikke lengden av [2,36,-12] slik det står i formelen?
- 16/09-2008 20:53
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Parameterframstilling
- Svar: 6
- Visninger: 1056
- 16/09-2008 20:48
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Parameterframstilling
- Svar: 6
- Visninger: 1056
- 16/09-2008 20:46
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Parameterframstilling
- Svar: 6
- Visninger: 1056
- 16/09-2008 20:24
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Parameterframstilling
- Svar: 6
- Visninger: 1056
Parameterframstilling
x=3+t
y= -1-3t
z=1-2t
og
x=4-3s
y=2+9s
z=6s
jeg setter x lik hverandre og får:
3+t = 4-3s
t= 1-3s
setter z lik hverandre, og putter inn t=1-3s. og får:
-1-3(1-3s) = 2+9s
-1-3+9s = 2 + 9s
-2 = 0s
Hvordan skal jeg finne t-verdien, og finne ut om de to linjene skjærer hverandre?
Har jeg begynt feil?
y= -1-3t
z=1-2t
og
x=4-3s
y=2+9s
z=6s
jeg setter x lik hverandre og får:
3+t = 4-3s
t= 1-3s
setter z lik hverandre, og putter inn t=1-3s. og får:
-1-3(1-3s) = 2+9s
-1-3+9s = 2 + 9s
-2 = 0s
Hvordan skal jeg finne t-verdien, og finne ut om de to linjene skjærer hverandre?
Har jeg begynt feil?
- 16/09-2008 16:26
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
- 16/09-2008 15:43
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
- 16/09-2008 15:00
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
De tre første ligningene, hvordan fikk du de? Er det bare at ez - ey = ex derfor z - y = 1 på den første? og det samme på de andre? Videre var det vel hvorfor setter du plutselig z-1+x = 1 ? Hva er begrunnelsen for den utregninen nedover der? Jeg bruker litt tid på å skjønne ting, så kan hende jeg s...
- 16/09-2008 11:37
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
- 10/09-2008 18:19
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
- 10/09-2008 17:45
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
- 10/09-2008 17:17
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: Vektorprodukt
- Svar: 44
- Visninger: 5536
- 10/09-2008 16:23
- Forum: Videregående skole: VG1, VG2 og VG3
- Emne: likning i planet
- Svar: 5
- Visninger: 1230